内容正文:
高考一轮总复习·思想政治·人教版
第十课 诉讼实现公平正义
体系构建统全局 TI XI GOU JIAN TONG QUAN JU
思
维
导
图
易
错
明
辨
1. 在诉讼过程中ꎬ辩护人就是诉讼代理人ꎮ
改错:
2. 民事诉讼多采用“原告就被告”原则ꎬ这一规定属于级别管辖ꎮ
改错:
3. 法庭辩论是开庭审理的核心ꎮ
改错:
4. 诉讼当事人可在一审裁判生效后提起上诉ꎮ
改错:
5. 我国实行两审终审制ꎬ二审裁判为终审裁判ꎬ不能进行再审ꎮ
改错:
6. 民事诉讼都采取“谁主张ꎬ谁举证”的举证原则ꎮ
改错:
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衡中学案·2024 年度创新设计·新教材
考点辨析提素能 KAO DIAN BIAN XI TI SU NENG
考点一 正确行使诉讼权利
基础梳理
一、诉讼权利面面观
1. 委托诉讼代理人或辩护人的权利
(1)适用条件
当事人因身陷纠纷而参与诉讼时ꎬ很可能面临缺
乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题ꎮ
(2)诉讼代理人和辩护人的主要职责
根据事实和法律ꎬ维护当事人合法的①实体权利
和② 程序权利ꎬ使案件得到公正的审理ꎮ
2. 申请回避的权利
(1)适用条件
在诉讼中ꎬ当③ 审判人员和其他有关人员具有
法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形
时ꎬ当事人有权要求其退出ꎬ这就是诉讼法中规定的回
避制度ꎮ
(2)意义
回避制度有利于保证案件的④ 公正审理ꎬ消除
当事人的疑虑ꎬ增加裁判的⑤ 正当性ꎮ
3. 上诉的权利
(1)两审终审制:除特殊情况外ꎬ一个案件经过
⑥ 两级人民法院审理便告终结ꎮ
(2)适用条件:当事人如果不服一审裁判ꎬ可以在
规定期限内提出上诉ꎮ
(3)地位:上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼
权利ꎬ是否提出上诉ꎬ完全由当事人自主决定ꎬ他人不
得限制或干涉ꎮ
二、寻求法律援助
1. 法律援助制度
(1)国家建立法律援助制度ꎬ设置① 法律援助
机构ꎬ指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济
困难的公民和特殊案件的当事人② 无偿 提供法律
咨询、代理、辩护等法律服务ꎮ
(2)原因:在生活中ꎬ有一些公民因受经济条件或
其他因素影响ꎬ难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利ꎬ
从而可能丧失保障自身③ 合法权益的宝贵机会ꎮ
2. 适用情形
民事和
行政纠纷
④ 经济困难的公民可以就依法请求⑤ 国
家赔偿、请求支付劳动报酬、主张因⑥ 见义勇
为行为产生的民事权益等事项ꎬ申请法律援助ꎬ
获得法律咨询或代理服务ꎮ ⑦ 未成年人申请
法律援助的ꎬ由其⑧ 法定代理人代为提出
刑事诉讼
因经济困难而没有委托
辩护人、诉讼代理人的当
事人
部分特殊案件的当事人
可以经法定程序ꎬ获
得法律援助机构指
派的⑨ 律师为其
提供辩护或代理
3. 援助程序与要求
法律援助机构
收到法律援助
申请后ꎬ应当进
行⑩ 审查
符合条件的ꎬ要及时
决定提供法律援助
不符合条件的ꎬ要书
面告知理由
办理法律援助案
件的人员ꎬ应当遵
守 职业道德
和执业纪律ꎬ不得
收取任何财物
重点突破
1. 辩护人、诉讼代理人
项目 诉讼代理人 辩护人
适用
民事、行
政诉讼
刑事诉讼 刑事诉讼
职责
帮 助 当
事 人 进
行 诉 讼
活动
帮助被害人、
自诉 人 或 附
带民 事 诉 讼
当事 人 进 行
诉讼活动
帮助犯罪嫌疑人、被告人
进行诉讼活动
对象
针对自诉人、被害人、附
带民事诉讼的当事人设
立的
针对公诉案件犯罪嫌疑人
和被害人及自诉案件中的
被告而设立
方式
受被 代 理 人 委 托 进 入
诉讼
除了受委托ꎬ还可以通过
法院指定
地位
必须在委托人依法授权
的范围内活动
具有独立地位ꎬ不受犯罪
嫌疑人、被告人意志左右ꎬ
不受法院、检察院及其他
个人、团体干涉