第1-2单元测试题(基础卷)-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习(浙教版)

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2023-09-18
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第1-2单元测试题(基础卷)-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习(浙教版) 学校:__________姓名:___________ 班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.把72平均分成9份,每份是几?正确的列式计算是( ) A.72÷8=9 B.8×9=72 C.72÷9=8 D.72-9=63 2.两组对边分别平行没有直角的图形是(  ) A.长方形 B.平行四边形 C.梯形 3.妇女节,花店促销,用“3枝康乃馨和5枝百合”扎成一束组合销售,39枝康乃馨和55枝百合最多可以扎成( )束. A.13 B.11 C.24 4.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个( ) A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形 5.“12÷3○5”,比较大小,在○里应填的符号是( ) A.> B.< C.= D.- 6.用同样长的小棒摆成1个四边形,最少用( )根 A.8 B.4 C.6 二、填空题(每空1.5分,共27分) 7.( ) 8. 每堆3个苹果,共( )堆,一共有( )个苹果. 9.在计算30÷5=( )时,想口诀:( )六三十,商是( ). 10. 18本书,每3本一份,分成了( )份. 11.平行四边形的特性是( )。 12.20只小猫,每4只猫住一间房,一共需要( )间房子. 13.数一数.   看得见的小正方体有( )块,看不见的小正方体有( )块,一共有 ( )块小正方体. 14.◎◎◎◎◎◎◎◎ 8个◎,平均分成4份,每份( )个. 15.每个大正方形由4个小正方形组成,下面的图形分别是由多少个小正方形拼成的?看一看,填一填.   ( )个 16.8次吃完40个桃子,平均每次吃 ( )个? 17.在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。 8( )5=40    14( )7=7   42( )7=6   2( )2=4 三、判断题(每题2分,共10分) 18.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。( ) 19.把35个苹果,平均分给7个同学,每个同学能分到4个苹果。 ( ) 20.除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是10.    ( ) 21.两个等腰三角形可以拼成一个长方形.    ( ) 22.A÷16的商一定比A÷24的商大.(A是一个非零的自然数).    ( ) 四、作图题(每题4分,共4分) 23.在方格里画一个平行四边形。 五、解答题(每题6分,第31题7分,共49分) 24.小明上课时没听懂的意思,请你用喜欢的方式帮他解释一下。 25.小明画一幅简笔画要用2秒钟,他在10秒钟内能画几幅简笔画? 26.有4堆书,每堆5本,一共有多少本书? 27.《安徒生童话》的页数是《三毛流浪记》的5倍,《三毛流浪记》有多少页? 575页                        ?页 28.照样子用铺满下面的图形并用虚线表示出来. 29.把8个苹果平均分给2个班,每班分到多少个? 30.试着用合适的方法,分一分,再计算下列图形是由多少小正方体拼成的.            31.用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸(如图),做成一个棱长2厘米的正方体纸盒,应如何剪(接头处忽略不考虑)?在图中用阴影部分表示出不要剪去的部分.至少给出两种不同的方案.   第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案: 1.C 2.B 【详解】平行四边形的含义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;如果两组对边分别平行、有4个直角的四边形是长方形或正方形; 故选B. 3.B 4.C 【详解】A、长方形四个角是直角,而等腰梯形中没有直角,不能拼成长方形; B、正方形四个角是直角,而等腰梯形中没有直角,不能拼成正方形; C、把梯形的两条腰颠倒重叠后就能拼成一个平行四边形; D、两个等腰梯形不能拼成一个梯形. 5.B 【详解】先计算出左边算式的结果,再比较大小. 因为12÷3=4,4<5,所以12÷3<5,选B 6.B 7.4 8. 4 12 9. 6 五 6 10.6 【详解】18÷3=6 11.易变形 【详解】由题意分析得: 平行四边形的特性是易变形。 12.5 13. 4

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