内容正文:
青岛版六年级上册科学课件
3.7 秋季星空
第三单元 秋冬星空
1
学习目标
1.知道秋季星空与春季星空不同;知道秋季星空中的显著星座。
2.会使用活动星图,能用已知的星座或活动星图找寻并认识星空中的更多星座。
3.对星空的变化表现出探究兴趣;进行中长期的观测活动,培养中长期科学探究的意识。
4.了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力。
目
录
CONTENTS
01.
课前引入
02.
新课讲解
03.
课程小结
04.
拓展活动
3
课前引入
1
4
秋季星空中有哪些显著的星座?
课前引入
新课讲解
2
6
活动一:交流我们观察星空的发现。
活动一:交流我们观察星空的发现。
活动一:馒头在哪些条件下容易发霉?
活动二:认识秋季星空中的显著星座。
仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座,其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。
活动二:认识秋季星空中的显著星座。
活动二:认识秋季星空中的显著星座。
活动二:认识秋季星空中的显著星座。
活动二:认识秋季星空中的显著星座。
活动三:利用活动星图,认识更多星和星座。
活动三:利用活动星图,认识更多星和星座。
活动三:利用活动星图,认识更多星和星座。
活动三:利用活动星图,认识更多星和星座。
1.转动星图刻度盘,将表示日期的刻度与表示观测时刻的刻度对齐。
2.将星图举过头顶,整体旋转星图,使星图方向与实际方向一致。
3.对照星图上的点和天空中的星,进行辨认。
课程小结
3
19
拓展活动
4
21
对照星图观察夜空,认识更多的星座;选定星座,继续利用观星箱观测一个月, 做好记录
谢 谢!
23
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