第二单元 位置 （同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第二单元 位置 同步练习 一、填空题 1．确定位置时，我们通常将竖排叫做　 　，横排叫做　 　。 2．小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用　 　来表示，用（5，2）表示的同学坐在第　 　列第　 　行。 3．电影院用数对（5， 9）表示5排9号，丽丽的电影票上写着8排7号，可以用数对　 　表示，她正前面的一个位置是　 　。 4．如图，古诗中的“师”用数对（2，2）表示，则“州”用数对　 　表示，数对（7，1）表示的汉字是　 　。 5．如图是一副象棋棋盘，如果用（4，0）表示炮的位置，则（3，9）的表示的是　 　 的位置，白车的位置表示为　 　。 二、单选题 6．下面各点中，与点（5，4）在同一行的是（　　）。 A．（5，3） B．（4，4） C．（5，5） D．（5，2） 7．乐乐的位置是（3，6），他正后面同学的位置是（　　）。 A．（3，7） B．（3，8） C．（4，6） D．（2，6） 8．学校举行文艺演出，五（1）班同学表演了大合唱。同学们分为8列，每列人数同样多，第8列最后一名同学的位置用数对表示是（8，6），则五（1）班共有学生（　　）人。 A．56 B．48 C．64 D．65 9．在同一幅图中，点A的位置是（1，5），点B的位置是（1，1），点C的位置是（5，1），下面说法正确的是（　　）。 A．点A点B在同一行 B．点B点C在同一列 C．点A点C既不同行，也不同列 D．依次连接三点，不能围成三角形 10．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（　　）三角形。 A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角 三、判断题 11．用（3，3）表示一个物体的位置，两个3表示的意义相同．（ ） 12．数对（6，5）和（8，5）所表示的位置是在同一列。（　　） 13．用（6，y）表示的位置虽不知道在第几列，但知道在第6行。（ ） 14．两个点的位置分别是（m，n）和（a，n），这两个点在同一行。（　　） 15．在升国旗时，刘明站在第8列，第5行，可表示为（8，5），王军站在第6列，第9行，应表示为（6，9）。（　　） 四、解决问题 16． （1）公园里猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6），盆景园（3，8），北门（2，10）的位置。 （2）小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你依次连出他们的游览路线。 17．用数对表示出下列建筑物的位置。 （1）邮局　 　 图书馆　 　 商场　 　 （2）（5，4）是华华假期想要去的地方，这个地方是　 　。 （3）学校在（5，2）的位置，请在图中标出学校的位置。 18．如图，A商场的位置可以用（3，2）表示。 （1）B商场的位置是（　 　，　 　），文化馆的位置是（　 　，　 　）。 （2）在图中标出下列各场所的位置。 图书馆（1，5），电影院（5，1）。 （3）现计划修建一个公园，要使其离A商场和B商场一样近，那么该公园可以修在什么位置?（至少写出4个） $$