4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

导入新课 在9月1日央视播出的《开学第一课》中，主持人董卿采访许渊冲老人时，三个问题，三次跪地交流，这一幕打动了众多网友，称赞她是最暖心的主持人。（9月5日《北京青年报》）      这种单膝跪地采访，态度要谦和，说话有礼貌 ，体现的是对他人的尊重，对许老先生的敬重爱戴。单膝跪地，高大的人格却昂然屹立，这是一种良好素质与教养的体现。 尊重是交往的起点 01 在《开学第一课》中，为了让96岁高龄的许渊冲老先生能听得清楚，董卿跪了下来。 这一跪是尊师敬长，也为现场的小孩们树立了一个很好的榜样。 含 义 尊重即尊敬、重视。 表 现 尊重人格 尊重 权利 1、尊重是什么？ 下图中的行为没有尊重他人的哪些方面？ 未尊重他人人格 未尊重他人权利 2021东京奥运会最感人的一幕 两人共享金牌 男子跳高总决赛: 两位选手成绩持平，裁判只好请他们以”最后一跳”来决胜负。 意大利的Tampberi腿部严重受伤，不得不弃权。 卡塔尔的Barshim问评审如果我也退出最后一跳我们两人是否可同获金牌? 答:是的 Barshim随即宣布退出最后一次尝试 因为爱与敬重,两个冠军同时诞生了！ 你有什么感受? ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32 你渴望得到尊重吗？ 你尊重别人吗？ 你被尊重或者不受尊重时的感受？ ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊、自信，产生良好的心理体验 思考：你如何看待东莞图书馆的做法，这会产生什么影响？ 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。 ③ 尊重使社会生活和谐融洽。p34 重点笔记总结：为什么尊重他人？ 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊自信，产生良好的心理体验。 尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际的前提、是文明社会的特征 尊重从我做起 第二部分 习近平在担任福州市委书记时,当地基层干部就对他的尊老印象深刻。有一次，部队老干部说夏天绿豆脱销，习近平立刻让市双拥办给每位老干部送去5斤绿豆;很多老干部是北方人，喜欢包饺子，还给他们每人送去一包优质面粉。 1993年元月，福州长乐机场动建，一些部队老同志应邀参加动工仪式。“动工前夜9点多，习书记特意让秘书通知基层干部，第二天风大、天冷，务必挨个打电话通知老同志，多带衣服、注意保暖。 思考：习总书记的做法体现了什么？ 积极关注、重视他人。 ①积极关注、重视他人：考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人；重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 如何尊重他人？ 这则故事告诉我们一个什么道理？ 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求:“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道:“兄弟啊!我真的很抱歉!”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说:“谢谢，这已经够了。” 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（原因） A、平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。 B、社会生活中，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 ②平等对待他人 思考：视频告诉我们什么道理？ ③学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 孔子说：“己所不欲，勿施于人”。 A、在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不要把自己的意志强加给他人。 B、应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 ③学会换位思考 “尺有所短，寸有所长”。 A、我们要善于发现他人的潜质和特长。 B、真诚的欣赏和赞美他人优点和闪光点 C、给予他人积极的评价。 ④学会欣赏他人 ③要学会换位思考； ①积极关注、重视他人； ②平等对待他人； ④学会欣赏他人； 课堂笔记 怎样尊重他人？ 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 拓展空间 尊重他人 尊重是交 往的起点 尊重即尊敬、重视。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 尊重从 我做起 积极关注、重视他人； 平等对待他人； 尊重使社会生活和谐融洽。 学会换位思考； 学会欣赏他人。 为什么 怎么做 是什么 1.下