第27课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 学案--2024届高三统编版历史一轮复习

山东省安丘市第二中学一一 为中华之崛起而读书 高二历史编号 课题 第27课中国特色社会主义道路的 2023091 开辟与发展 时间 0 主备 李永明 单位 安丘市第二中学 李焕宝 审核 赵志霞 【课程标准】 1.中外历史纲要 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义：认识改革开放以来中国在各个领域取得的成 就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制"对实现祖国完全统一的重大意义。 2.选择性必修 1.3了解共和制在中国建立的曲折过程。（选必1第3课） 1.4了解改革开放以来中国的重要改革。（选必1第4课） 1.7了解20世纪80年代以来我国的公务员制度建设。（选必1第7课） 1.10了解改革开放以来中国的法治建设和精神文明建设成就。（选必1第10课） 1.13了解十一届三中全会后，民族区域自治制度的发展和完善。（选必1第13课） 1.14了解改革开放后的外交成就和十八大以来的中国特色大国外交。（选必1第14课） 1.16了解关税、个人所得税制度的产生及其在我国改革开放时期的完善。（选必1第16课） 1.18了解改革开放后现代社会保障制度的建立与发展。（选必1第18课） 2.3了解改革开放后现代食物的生产、储备与食品安全。（选必2第3课） 2.6了解改革开放后现代科技进步与人类社会发展。（选必2第6课） 29了解改革开放后社会主义市场经济体制建立和国际贸易、国际金融与人类生活的演变（选必2第9 课) 2.11了解改革开放后城市化进程（选必2第11课） 2.13了解改革开放后现代交通运输的新变化（选必2第13课） 2.14了解改革开放后的医学成就。（选必2第14课） 2.15了解改革开放后现代医疗卫生体系与社会生活（选必2第15课） 3.14了解改革开放后学校教育的发展（选必3第14课） 3.15了解改革开放后我国在文化保护方面的努力（选必3第15课） 【考情分析】 中国特色社会主义道路的开辟与发展是我国当代历史的一个重要转折点，也是高考的一个命题热点。 2020年山东卷通过史料实证的方式考查了本课中的主干知识，近年全国卷和地方卷考查频繁，考查方向主 要侧重干考查同学们对干改革中涉及的领域及行业的辨析及其相应的方针、政策、路线和措施的认识.以 及各项改革措施所产生的阶段性的历史影响或对社会生活的影响等方面。较少涉及历史背景和相关原理的 考点要求 。 政军开放进栏 2923 8金这题： 282： 2021金面审0质，4分 国啊力不断扩大 股湖流牌遮操器：芬 考查。 【时空框架】 安丘二中高三历史第1页共17页轮复习27课基础学案 山东省安丘市第二中学一一 为中华之崛起而读书 高二历史编号 发 八大二次 会议 调整 快速 展 发展 发展 趋 1975各 一五 困难 下滑 出现 方面 势 计划 转机 整顿 恢复 1949 1956 1958 196019651966 1972 19761978 时间 ← 过渡时期 → 全面建设社会主义时期 →← 十年文革时期 →两年：新时期→ i徘徊' 初期敏革开放阶段 深化或革开放阶段 1978年1979年 1980年 1984年 192年 1997年1999年 2001年 2005年 2015年 十一届《告台湾经济特躯 城沛经济“九二共识”香港回澳们旧中国咖入《反分裂习近平 三中全会同胞书)“一国两制”体制敏革 归祖国归祖国世界贸易细织国家法》马英九会晤 【概念清单】 “两个凡是”、经济体制、联产承包责任制、城市经济体制改革、所有权与经营权、经营自主权、所有 制结构、经济特区、保税区、自贸区、社会主义初级阶段、社会主义市场经济体制、现代企业制度、“一 国两制”、特别行政区、“九二共识” 【知识梳理】 一、伟大的历史转折 改革前夕的思想、政治、经济状况 材料一：这半个多世纪的历史反复证明：什么时候，我们执行了毛主席的革命路线，遵循了毛主席的指示。 革命就胜利：什么时候。离开了毛主席的革命路线。违背了毛主席的指示，革命就失败，就受挫折。： 让我们高举毛主席的伟大旗帜.更加自觉的贯彻毛主席的革命路线。凡是毛主席作出的决策，我们都坚决 维护：凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 一一摘自1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论 材料二：地方政府、企业在计划经济体制下，物资统一供应、价格统一规定、人事统一安排、工资统一定 级、财政统收统支等，都像绳索捆绑得企业无法动弹。以至干出现了“修个厕所都要打报告审批”、销售的 火柴要涨价两分钱需要层层上报至省委常委会讨论决定。 -一《激荡三十年》 材料三：1978年的中国企业是一幅怎样的景象？也许我们从外国人眼中能看得更真切一点。美国记者马修 斯在中国工厂观察记中写道，当我走进一个车间的时候，有三名女工正在同旁边桌上的另