内容正文:
你还记得和朋友第一次见面的时候吗?
4.1和朋友在一起
第四课 友谊与成长同行
自主预习
1.我的朋友圈发生了什么变化?
2.经常对自己的朋友关系做梳理有什么意义?
3.朋友对我们有什么影响/交友有什么意义?
我的朋友圈
Part o1
现场小调查
心里的秘密,你最愿意向谁倾诉?
遇到了困难,你最愿意向谁求助?
你最愿意与谁一起外出游玩?
朋友?家长?老师?......
一、我的朋友圈
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。(P39)
通过表格,... text has been truncated due to evaluation version limitation.
交友内涵发生了怎样的变化?
小时候是这样的
圈子的变化
一、我的朋友圈
2019年暑假
2020年暑假
连续两年跟相同的一位朋友去旅游,这说明了什么?
1、初中以来,我的朋友圈有什么变化?(P40)
1、交往范围扩大了,朋友圈也扩大,交往内容更丰富。(数量上)
2、也许有人发现朋友圈变小了,但是交往更加深入,朋友关系更密切。(质量上)
一、我的朋友圈
没有朋友我感到孤单,有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。
小学的朋友分开了,在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?
一、我的朋友圈
随着年龄的增长,寻找友谊更难吗?
和朋友之间出现矛盾该怎么办呢?
在与朋友的交往中:
有欢笑,也有泪水;
有甜蜜,也有苦涩。
要求
经常梳理朋友关系
对友谊的渴望,让我们相互靠近。
一、我的朋友圈
经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2、梳理朋友圈关系的意义?
友谊的力量
Part o2
姓名:Lg
对我的影响:
爱上打乒乓球;会开玩笑;……
姓名:_Hj_
对我的影响:
热爱学习
姓名:Cn
对我的影响:
舍得为自己花钱
姓名:Lak
对我的影响:
拥有梦想,勇敢拼搏_
姓名:Yx对我的影响:尝试打扮自己
姓名:Qwx
对我的影响:
学会关心、陪伴朋友
***
请完成自己的“朋友影响力”圈。
小组讨论:朋友对你有哪些影响?
在中间的圈中写上你的名字,在周围的圈中分别写上朋友的名字,朋友对你的影响及影响力的大小。
二、友谊的力量
二、友谊的力量
①朋友对一个人影响很大。我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。
朋友正在做的事情,我们会关注
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达
与乐于助人的朋友相处,会变得富有爱心
朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试
近朱者赤近墨者黑
完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?
思考:这个故事给我们什么样的启示?
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。
2、朋友对我们有什么影响?/交友有什么意义?
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。P41
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。P42
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43
朋友对我们有什么影响?/交友有什么意义?
笔记★★★
本课小结
和朋友在一起
友谊的力量
我的朋友圈
梳理自己的朋友圈的意义
朋友圈的变化
交友有什么意义?
1.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们( )
A.友谊不是一成不变的,要学会坦然接受新的友谊
B.与正直、诚信和见多识广的人交朋友,是有益的
C.同学、朋友已成为我们生命中越来越重要的部分
D.朋友丰富我们的生活经验和生命感悟,越多越好
B
2.右图的公式告诉我们( )
A. 朋友之间团结就是力量
B.每个人都需要很多朋友
C.朋友总是可以让我们转悲为喜
D.朋友可以相互分担,减轻悲伤
D
3.从右图中能获取的信息有( )
①随着年龄的增长,我们交往范围在不断扩大
②随着年龄的增长,我们的朋友圈在不断扩大
③随着年龄的增长,我们和朋友的关系更加密切
④随着年龄的增长,我们交往活动内容没有变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
4.朋友的正能量对我们有积极影响,下列朋友对“我”的影响中,能填入空白处的是( )
C
①小川不喜欢上数学课,我也开始讨厌数学了
②小乐欣赏我的习作,鼓励我不断写出新作品
③小鸣被人欺负了,我就找几个人帮他出出气
④小华性格活泼开朗,和他相处我变得乐观了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.《论语》有云:“君子以文会友,以友辅