4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

撒贝宁用六首古诗，道尽古今伟大友谊。想一想，古人为什么会赞颂友谊？ 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 1、随着年龄的增长我们的朋友圈发生了怎样的变化？ 2、梳理朋友圈关系的意义？ 3、朋友对我们有什么样的影响？ 自主预习：P38-43 3min 第一目 我的朋友圈 活动一 交流分享 ◆快乐的事，你最愿意与谁分享？◆心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？◆遇到了困难，你最愿意向谁求助？◆你最愿意与谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友已成为我们生命中越来越重要的部分。 活动：晒晒你的朋友圈 1.你小学的好朋友都有谁? 2.进入初中后你交到哪些新朋友? 幼儿园 添加标题 3.随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 初中 小学 9 1、初中以来，我的朋友圈有什么变化？(P40) 1、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。(P39) 2、交往范围扩大了，朋友圈也扩大，交往内容更丰富（数量上）也许有人发现朋友圈变小了，但是交往更加深入，朋友关系更密切（质量上） 一、我的朋友圈 请你和大家分享那些你和朋友在一起的快乐时光。 “如果生活中没有友谊，就像地球上失去了太阳一样，因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物，而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。 ——（古罗马）西赛罗 美好记忆 探究与分享 小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 心灵驿站 答案　不会。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩，这都能丰富我们的生活体验；随着年龄的增长，朋友会成为我们生命中越来越重要的部分。 2.经常梳理朋友圈的意义 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 二、友谊的力量 （1）视频中的六位学霸有着相同的自信与乐观，这说明友谊对我们有什么影响？ （2）他们相互鼓励陪伴度过考研备考的艰辛，共同享受成功的喜悦，说明友谊对我们有什么影响？ （3）他们这样独特的经历对生活和生命带来什么影响？ 有一种友谊叫室友 3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？ （1）视频中的六位学霸有着相同的自信与乐观，这说明友谊对我们有什么影响？ ①朋友对我们的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都多少受到影响。 阅读P42页 探究与分享，回答问题。 场景一 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。 场景二 上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。 场景四 我做错了事，他一边批评我，一边帮我。 思考：你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 探究与分享 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。（P42） 阅读教材P43页的阅读感悟，1.体会在“马恩”的伟大友谊中，你最感动的地方是什么。 2.结合材料，谈谈马恩友谊的启示。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊 让我们更深刻地体悟生命的美好（P43） ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.友谊具有怎样的力量（朋友对我们的重要影响）？ P41-43①②③ 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” -----《论语•季氏篇》 孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。” 善交益友，不交损友 4.交友的原则 ①我们需要真诚友善的朋友 ②与正直、诚信和见多识广的交朋友 课堂练习 1、拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（　　） ①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护 ③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 2、朋友对个人成长有很大的影