内容正文:
朋友 一生一起走
那些日子 不再有
一句话 一辈子 一生情 一杯酒
朋友 不曾孤单过 一声朋友
你会懂
欣赏歌曲《朋友》
一
和
朋
在
友
起
第四课 友谊与成长同行
1. 进入初中,我们朋友圈的变化
2. 经常梳理朋友圈的意义
3. ★友谊的力量/作用/影响
自主学习
请同学们自主学习教材P38—43
第一目 我的朋友圈
同伴
父母
老师
其他人
运用你的经验
这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你会选择的是谁?你更多地选择了谁?
☆快乐的事,你最愿意与谁分享?
心里的秘密,你最愿意向谁倾诉?
遇到了困难,你最愿意向谁求助?
你最愿意与谁一起外出游玩?
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分
小时候
中学时候
1、朋友圈的变化
请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;
中小学时期交友的对比,你有什么启示?
朋友圈的变化
小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?
没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
也许有人发现,自己的朋友圈
比以前变小了,但是交往更加深入,
朋友关系更加密切。
随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
1、初中以来,我的朋友圈有什么变化?(P40)
1、伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。(P39)
2、交往范围扩大了,朋友圈也扩大,交往内容更丰富(数量上)也许有人发现朋友圈变小了,但是交往更加深入,朋友关系更密切(质量上)
一、我的朋友圈
小学时候的朋友分开了,在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?
没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
探究与分享:
(1)随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?
(2)你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?
2.梳理朋友圈的意义
对友谊的渴望,在与朋友交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
02
友谊的力量
姓名:
对我的影响:
姓名:
对我的影响:
姓名:
对我的影响:
姓名:
对我的影响:
姓名:
对我的影响:
姓名:李光
对我影响:
爱上打乒乓球
会开玩笑
完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?
3.朋友对我们有哪些作用?(友谊的力量)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
图片和资料说明一个什么道理?
朋友正在做的事情,我们会去关注。
朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试;
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;
与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心;
探究与分享
感受友谊的力量
小芳日记(一)
今天,爱好唱歌的小凡到校后哭了,说是不想上学了。我们几个好朋友一问,原来她爸的腿摔断了,家里生活更困难了。我们几个一商量,就把自己攒的零花钱都给她了,后来,班级、学校也对小凡进行了捐款帮助,小凡坚定了上学信心。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感受友谊的力量
小芳日记(二)
小凡自从上次家里出事后,在我们的帮助下,唱歌的爱好也没有落下,这不,唱歌比赛也得了第一,朋友们都高兴极了,小宁大声说:“唱歌是第一了,但是还要争取学习第一,我们都要争第一。”
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友会热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
感悟:当我们取得成绩时,朋友的逆耳良言,又会使我们保持清醒的头脑。
感受友谊的力量
小芳日记(三)
今天早上,小欣抄作业了 ,老师提出了严肃的批评。课下,我、小凡、小宁一起劝她,今后一定不要再抄了。小宁还说:“抄作业不但自己不会,还会养成懒惰的毛病。”小欣跟我们保证,以后再也不抄了。
感悟:在我们遇到困难的时候,朋友