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九年级(上)同步练习物理(沪粤)
第十二章 内能与热机
12.1 认识内能
一.选择题
1、关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是( )
①物体温度越低,内能越小,0℃的物体没有内能
②改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式
③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
④一切物体都具有内能,而不一定具有机械能
A.只有①③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有②④
2、甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃,下列说法正确的是( )
A.只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
D.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
3、学完内能,小明做了以下总结,其中正确的是( )
A.两个物体的温度相同,则它们的内能一定相同
B.一个物体的质量不变,若温度降低,它的内能一定减少
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
4、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义正确的是( )
A.两者都是做功
B.两者都是热传递
C.前者是做功,后者是热传递
D.前者是热传递,后者是做功
5、下列过程中,改变内能的方式与其他三个不同的是( )
A.用柴火把壶中的水烧开 B.反复锤打铁片,铁片变热
C.用砂轮磨刀,有火星迸出 D.用打气筒给轮胎打气,打气筒变热
6、如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞紧管口,加热一段时间后橡皮塞冲出,同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是( )
A.水温上升时,水的内能增加
B.加热时管内的水不断汽化
C.管内气体对橡皮塞做功,其内能减少
D.试管口的“白气”是水蒸气
7、疫情期间,居家隔离的小赵同学在网上下单了自热小火锅。如图,上下包装被分为两层,通过向下层加水,使发热包膨胀升温,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( )
A.已加热的鸭血有内能,未加热的虾饺也有内能
B.闻到火锅的香味是因为空气的流动导致的
C.刚开始加热的藕片温度升高,内能可能不变
D.发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能
8、把盛有冷水的铝壶放到电炉上加热,则发生热传递三种方式的先后顺序应该是( )
A.对流、辐射、传导 B.传导、对流、辐射
C.传导、辐射、对流 D.辐射、传导、对流
9、如图1是把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长的时间,它们的温度随时间变化的图象如图2所示,下列说法中正确的有( )
A.水和牛奶终温相同
B.甲是牛奶的温度变化图象
C.水的温度变化比牛奶的快
D.水的温度变化比牛奶的大
10、如图所示是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象。则以下正确的是( )
A.t1时刻物体的内能为零
B.t2、t3时刻物体内能相等
C.t2时刻物体分子动能比t3时刻大
D.t2时刻物体分子势能比t3时刻大
二.填空题
11、将热水倒入茶壶中,茶壶温度会升高,这是通过 的方式改变茶壶的内能;人们能闻到茶水散发的清香,是由于分子在 。
12、2022年4月16日神舟十三号载人飞船返回舱安全返航,着陆后的返回舱表面有烧蚀痕迹如图甲所示,这是返回舱与大气层摩擦引起的,此过程的能量转化与图 (选填“乙”或“丙”)所示的实验相同,它们都是通过 方式改变物体内能的。
13、如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,这是因为活塞压缩气体 ,使空气的内能增大,温度升高,引燃棉花。硝化棉燃烧后生成的颗粒物会附着在玻璃筒内壁,说明分子间存在 。
14、如图所示,同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,可以看到墨水在热水中扩散得快,说明内能与 有关,一缸水比一滴水的内能大,说明内能还与 有关。蒸粽子是通过 的方式增大粽子的内能。
15、比较如图所示的三杯水的内能大小, 杯中水的内能最大,理由是 。
16、如图所示是古人锻造铁器的过程。
(1)加温和淬火属于 ,锻打属于 。(均填“做功”或“热传递”)
(2)锻打使铁器内能 ;淬火使铁器内能 。在只把铁器举高的过程中对铁器 (填“做功”或“没做功”),铁器的内能 (填“增加”或“没增加”),由