内容正文:
湖北省恩施州来凤实验中学2022-2023学年七年级上学期期中生
物试卷(解析版)
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.(2分)荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通裁培水稻多次杂交,
培有出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了()
A.生态系统多样性
B.生物数量多样性
C.物种多样性
D.遗传多样性
2.(2分)“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征(
A.生物的生活需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能生长和繁殖
D.能进行呼吸
3.(2分)下列实例中,能体现生物适应环境的是()
A.千里之是毁于蚁穴
B.生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪较厚
C.大树底下好乘凉
D.春雪过后,有些植物会被冻死
4.(2分)在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,下列说法不正确的是()
A.首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划
B.要根据实验变量,设计对照实验
C.在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D.实验过程中要避免大声喧哗、移动实验装置
5.(2分)如图是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是
①
②
③
④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.(2分)透明玻片上的“6<9”,用显微镜观察到的是(
A.9>6
B.9<6
C.6>9
D.6<9
7.(2分)把菠菜放入水中煮几分钟,水变成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被水烫死,
细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中,却不会有菠菜味。可见,活细胞中
能够阻止物质外流的结构是()
A,细胞核
B.细胞壁
C.细胞膜
D,细胞质
8.(2分)一粒种子能够长成参天大树,是因为()
A,细胞的分裂
B.细胞的分化
C.细胞的生长
D.A、B、C三项
9.(2分)如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中正确的是()
o⊙⊙
甲
Z
丙
丁
A,b过程指细胞分化,能使细胞内的遗传物质发生变化
B.通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C.丁所示的结构属于营养器官
D.植物体的结构层次为甲一丙一丁→戊
10.(2分)下列关于月季和蜂鸟的叙述,错误的是()
A,它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官一系统→生物体
D.细胞的许多生命活动都在细胞质中进行
二、解答题(每空1分,共30分,“Ⅱ”内填字母或序号,横线上填文字)
11,(14分)图甲为显微镜结构图,图乙为细胞结构示意图,图丙为一个显微镜视野,请据
图回答下列问题。
④
①
②
3
污点
⑦
细胞
B
甲
丙
(1)在显微镜视野中已找到观察物,若要使物像更清晰些,应调节显微镜的
。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该
把装片向
移动,使物像位于视野中央。
(2)图乙中A、B所示两个细胞的主要不同之处是A细胞质中含有[
因而能够制造有机物,而B细胞则不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载
玻片中央滴加的液体分别是
和
(4)图乙细胞结构中,[
内含有遗传物质,能够传递遗传信息。
(5)在图乙A中,如果去掉
细胞的形状将发生改变。在光学显
微镜下不容易看清楚的结构是[
能够控制物质进出细胞结构的是
切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[]
中。
(6)小红用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,看到的视野如图丙所示,小红发
现视野中有较大的污点,经转动目镜、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在图甲
中[
上,如果视野中出现气泡则是显微镜使用中
步骤操作
不当引起的。
12.(8分)如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题:
甲
乙
丙
(1)[a]过程叫做
[b]过程叫做
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是进行了
的复制,后
平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质相同。
(3)植物体的结构层次是(微观到宏观):
与人体的结构层次相
比,水稻的结构层次中没有
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做
,其上的表皮属于
组织,
与人体的
组织具有相似的功能。
(5)组成番茄植株的营养器官有
13.(4分)在学完第一单元《生物和生物圈》后,同学们提出了很多观点。
甲同学:岩洞里的钟乳石能慢慢长大,但它不是生物。
乙同学:能够运动的物体就一定是生物。
丙同学:生物和生物之间有辅食、竞争、合作、寄生等关系
丁同学:生物既能影响环境,也能适应环境。
(1)甲同学和乙同学中,表述错误的是
同学。
(2)七星瓢虫吃蚜虫,它们之间的关系是
关系;一群蚂蚁共同搬运食物,它
们之间的关系是
关系。
(3)生活在寒冷海域的海豹皮下脂防很厚,说明生物能
环境