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学习任务群二:现代文阅读Ⅱ 3
课时作业9 特色:故事有何吸引力、感染力?
一、(2023·湖北恩施期中)阅读下面的文字,完
成1~4题。(18分)
悬 棺
肖江虹
十四岁那年,我有了属于自己的棺材。
不止我,在我们燕子峡,所有的男娃到了十
四岁,都会有一口属于自己的棺材。我们燕子峡
管棺材叫“老家”,我的“老家”是蛊镇的王木匠
做的。
太阳还未当顶,远远就看到了那口棺材,被
浑浊的河水挟裹着,蹦跳着往下游来了。来辛苦
大喊一声:落河咯! 十多个光丝丝的汉子跃入水
中,沿着绳子一字排开,目不转睛地盯着那横冲
直撞过来的棺材。
上得岸来,湿漉漉的男人们沿河立成一排。
来辛苦一声吼:“跪咯!”
扑通,沿河的肉身全都矮了半截,齐诵:“河
神松手,族人得走。”这一拜是为了感谢河神在众
人接棺时的高抬贵手。我八岁还是九岁那年,也
是这样一群汉子在这里接棺,下去了十个,上来
了八个。河神收走了两个。依旧要跪拜,但没有
人哭,也不会有人哭。我们燕子峡的男人天生就
不会哭,生离死别,火烧房塌,饥寒浸体,顶天了,
也就猛一跺脚,大吼一声,出出气完事!
从此刻起,我未来的人生将和我的父辈祖辈
们一样,大多数光阴会在燕王宫那面高耸入云的
岩壁上度过。
在我的记忆中,燕王宫似乎一直都这样高,
那些幼时觉得高不可攀的沟沟坎坎、尖山峭壁,
随着自己年岁和攀爬本领的增长,它们都在一天
天矮下去。只有燕王宫,一直都觉得它还是那
样高。
太阳急痨痨下到山的那一面,一行人才到了
燕王宫崖下。两扇峭壁,左面是天梯道,右面是
悬棺崖。天梯道直通燕王宫,抬眼看去,崖壁上
那些巴掌大小的红布条在风里左右摇晃。燕子
峡的攀岩人每攀到一个新的地方,都会系上一块
小小的红布,做个标记,下一次爬过这里,解下
来,然后把它系在更高的地方。那些飘在风中的
红布,有些簇新,有些已然泛白。簇新的,是比我
年纪稍长的新手;泛白的,这一生都没法再继续
攀爬了。立在壁间,一个恍惚,一次错误的转身,
甚至一闪念的走神,人就成了断线的风筝。十之
十死,归宿地就在对面的悬棺崖,那里有他们十
四岁时就已经置放好了的黑漆老家。
从上往下细数,悬棺一共十一层,代表了十
一代,每层都密密麻麻一字排开。最上的几层,
已经枯朽残破,还有散了架的,隔上几年,燕子峡
的攀爬好手们会上去收拾一回。选个好日子,腰
上别着篾条,噔噔上去,把那些散架的棺木并拢,
捆牢。先人是见不得光的,那会散了魂灵。
把棺木放下,我的父亲来辛苦对着悬棺崖点
上香蜡纸烛,把昨夜母亲煮熟的刀头和一升山谷
端出来放好。然后把我唤过去,并排跪在崖前。
来辛苦高喊:
“列祖列宗,来畏难十四岁,成人了,根据燕
子峡的规矩,他从今天开始就算是真正的攀岩人
了。从今往后,他就要在对面的崖壁上行走了,
列祖列宗要拿只龙眼观照住他。我晓得,悬崖路
上无老少,运气不好,我就把他送过来。今天是
来畏难老家升崖的日子,祖宗保佑,万事顺遂。”
…………
正午时分,燕子峡和曲家寨的男女老少全都
聚集在了燕王宫下。每颗仰着的脑袋上都布满
了阴霾,随着头顶鹰燕鸣叫声的逐渐凄厉和宏
大,悲伤在人群中波澜起伏。
乌云般围着燕王宫盘旋的鹰燕群,在撕心裂
肺的鸣叫声中逐渐分成了两股,一股开始上升,
继续盘旋;一股逐渐下降,笔直飞向对面的悬棺
崖,在崖间掉了一个头后徐徐升高,一直升到崖
顶。突然,突前的头燕一声尖啸,燕群对着天梯
道急速俯冲过来,它们越飞越快,越飞越快,仿佛
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离弦之箭,在人群头顶拉出一道黑色的轨迹后,
天梯道的崖壁上就响起了接连不断的砰砰声响。
瞬时鲜血迸射,炸裂的鹰燕顺着岩壁往下掉,仿
佛一道宽大的黑色瀑布。
崖下的人群,没一个作声。鹰燕撞崖时飞溅
的鲜血雨点一样打在人们的脸上,手上,衣服上。
长久满含哀伤的静默,任凭血雨漫天。
漫长得令人窒息的沉闷声响后,崖前的地面
上堆积了厚厚一层鹰燕的尸身。
空中的燕群还在鸣叫,声音越发凄厉,它们
一直在盘旋。
天地 瞬 时 安 静 了,只 剩 下 人 群 粗 重 的 喘
息声。
送咯! 忽然有人高喊。
送咯!