学习任务群二 专题二 第四讲 意蕴：探究标题，体味情感-（讲义）【红对勾讲与练】2024版新高考语文大一轮复习全新方案

hh 第四讲 意蕴:探究标题,体味情感 ?5% 4 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 任务一 标题意蕴题 ———注意多重意蕴,进行全面解读 散文标题的意蕴一般包含表层含义和深层 含义两部分。表层含义是指标题本义,深层含 义主要指在文中的引申义、比喻义或象征义。 散文标题常采用双关和象征的手法。 1.双关 在一定的语言环境中,利用词的多义或同 音条件,有意使语句具有两种意思,言在此而意 在彼。包括谐音双关和意义双关。 (1)谐音双关:利用词的同音,有意使语句 具有双重意义。如“道是无晴却有晴”中的“晴” 表面上是晴天的“晴”,内含感情的“情”。 (2)意义双关:利用词的多义,有意使语句 具有双重意义。如“夜正长,路也正长,我不如 忘却,不说的好罢”(鲁迅《为了忘却的记念》)中 的“夜”,表面上指夜晚,实际上指黑暗统治; “路”,表面上指道路,实际上指革命征途。 2.象征 根据事物之间的某种联系,借助某人、某物 的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、 思想和情感。如茅盾《白杨礼赞》中,用白杨树 象征北方广大的抗日军民和不屈的精神意志。 ?M>@ I@3 (2023·广西河池模拟T9)阅读下面的文字, 完成问题。 沿着河走 冯 艺 ①路够远的,坐了很久的车,然后,沿着 一条河边上走。山谷很窄,窄得像一条长蛇。 那年,要不是父亲下决心领着我回老家一趟, 我真不知道,老家竟在深山里,很荒僻,却很 美。河的两岸青山耸峙,河水中岩石要么只 露出一点点,要么干脆没在水中。河水顺着 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 128 @第一部分 现代文阅读 蛇一样的山谷流淌着,很远,不知尽头。老家 破旧的房子建在河边,打开门,就看到绕着稻 田流淌的 河 水。阳 光 停 留 在 岸 边 竹 子 的 末 梢,原始稻作田里耕牛悠闲地时而低头啃着 青草,时而抬起头来独自哞哞,似乎向我讲着 一些远离喧哗的事情。平时,父亲总是对我 们尽情地说起那些艰难岁月走过的十万大 山,却从来没有向我们谈过家门田园的一湾 碧水。老家永远是游子难以释怀的归宿。父 亲离开几十年后第一次回到老家的时候,也 是我第一 次 站 在 这 条 小 河 边 上 的 时 候。我 想,在这之前一个个寂寞和相思煎熬的夜晚, 父亲一定会常常梦见这条小河,这清澈河水, 一定是他儿时常常眷顾的地方,因为这条小 河是村里孩子的游乐场,天天都能掀起一波 波喧嚣的水花。天快黑了,忙碌了一天的母 亲们记起了孩子,在一片呼唤或责骂声中,玩 得正乐的孩子们一个个不舍地从河里走了 上来。 ②那天,走进家门,父亲再 也 回 不 到 童 年,面对着老屋中堂墙上挂着的爷爷奶奶的 相片,走过枪林弹雨和心灵摧残不曾流过一 滴眼泪的父亲,却无法堵住泪水的闸门。屋 外那粼粼的水声,让他的心似有无边的寂寞 和凄凉,受尽苦难的父母早已如水远去,家也 随着他们而远去了。目之所及的景物,令父 亲奔涌般的泪水如湍急的河水,在他的心里 搅起圈圈旋涡。 ③在现在说起来快要 让 人 忘 记 的 日 子 里,父亲循着小河流水的方向,用一个青年的 热渴,敞开了深藏的夙愿。可是他看到的是 人们艰难的、日复一日的生活,他背负了忧患 和创伤。也许他曾经把流过家门的河作为一 个可以推心置腹的倾听者,看着身边流过的 河水,想要找寻心中的上善之水,更找寻哪一 条河 可 以 成 就 他 梦 中 的 奔 腾 不 息 和 汹 涌 跌宕。 ④终于有一天,他沿着河走,翻山而去, 看远方是更高更大的山峦,目光看着小河远 去,心一点一点地沉重了起来,于是,有了一 种血性的升华。从此,他知道了“国家”的概 念,他要把生命的激情平摊于天宇之下。他 离开了老家,去寻找更大的江河。然而,战争 给人类带来的一定是苦难,要么是死亡,要么 是无处寻觅的离乱。对许多人而言,留在老 家终日牵肠挂肚的父母,就像挂在墙上的相 片,脸上布满纵横交错的、深深的皱纹。我感 到一般人的皱纹都长在额头和眼角的周围, 而他们却连双颊都不曾空着,犹如老家的崇 山,皱皱折折,深邃而深重。战争使多少人的 骨肉,不是草草浅埋在荒山野岭,便是漂泊千 里,音讯杳无。可是,当一个时代结束,又一 个时代诞生时,远在深山的