精品解析：广东省河源市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

学科网 河源市2022-2023学年第二学期八年级期末监测 语文试题 说明： 1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、学校、 考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(30分) 1.河老师在教学古诗文时要求学生做批注，以下是小源同学的批注，你能分辨小源同学是为哪些诗句做批 注吗？ 出处 诗句 批注 《茅屋为秋风 表达了对天下贫寒之士的担 (1) 所破歌》（杜甫 忧，饱含忧国忧民之情。 《关雎》(《诗 (2)关关唯鸿，在河之 表达对美好爱情的向往和追 经》) 洲。 求。 《送杜少府之 体现诗人送别友人时的雪广达胸 (3)· 任蜀州》（王勃） 怀和友人间的真挚友情。 《题破山寺后 以钟磬轻轻回荡反衬出破山寺 (4) 禅院》（常建） 万籁俱寂的宁静气氛 《桃花源记》 (5)问今是何世， 写出桃花源人“皆叹婉”的原 (陶渊明) 因。 2阅读以下文段，完成下列各题。 第1页/共8页 可学科风 青春①(yy)无限布望，青年创造美好未来。青年强，则国家强。百年前，一批热血澎湃 的青年擎起真理的火矩，开辟经天纬地事业的宏伟画面仍②(lili zai m山)。百年后，无数意气 风发的青年把当历史的重任，③(ygyu)投身民族复兴的征程。时光流转，时代巨变，青春一 脉相承，无论现在，过去还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的生力军。 在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召 “广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成、立念做有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会现代化国家的火然实践中绽放④ (xuan li)之花。” 奇斗，是青春最亮丽的⑤，奋斗，许岁月以不朽的荣光。 ⑥光荣与梦想的远征，新时代青年须在青年的赛道上奋力奔跑，用青春的能动力和⑦激 荡起民族复兴的⑧春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！ (选编自新华社5月3日《总书记心中的新时代好青年》，有删改) (1)按拼音填写生字词。 ① ② ③ ④ (2)第三段空白处应填上的词语恰当的一项是（) A⑤底气⑥奔走⑦创造 ⑧澎湃 B.⑤底色⑥奔走⑦创造力⑧暸亮 C.⑤底色⑥奔赴⑦创造力⑧澎湃 D.⑤底气⑥奔赴⑦创造力⑧暸亮 (3)画线病句修改正确的一项是() A将“的生力军”去掉 B.把“还是”改成“又是” C.把“始终”改成“始终一直” D.把“现在”和“过去”调换顺序 3.学校准备开展以“汉字的魅力”为主题的综合性学习活动，请根据要求完成任务。 (1)任务一：欣赏以下公益广告，并在田字格上用楷体正确、规范书写“反对浪费崇尚节约”八个字。 2piP出-a 盈]团风 图[约 【状行·从n4】 不 (2)任务二：请结合以上公益广告的宣传主题，再设计一条宣传标语。 (3)任务三：通过阅读《经典常谈》里《说文解字》的内容，可以了解到中国书法字体的演变。请完成以 第2页/共8页 可学科网 组卷网 下的填空。 n空 甲骨文+大篆→小篆 （汉代】 >行书 (酸向时闭)（商因时网）（酶代）（农时别） 楷书 (赵于东以，售于东晋】 (超于东议，于W代) ①填空1： ②填空2： (4)任务四：阅读下面的材料，并回答问题。 楷书是一种集实用性、规范性、欣赏性、艺术性于一体的书体，代表着汉字书体最为成熟和完善的形 态，它融合了篆书圆转对称，隶书方折明晰，行草简易便捷等诸多优美的因素、具有易写易辨，方正规范， 笔画端谨等特点。学习楷书，可以入规矩，打基础，正如宋代书法家蔡襄《论书》所说：“古之善书者，必 先楷法，渐而至于行草，亦不离于楷正。” (节选自《经典常谈》朱自清) 小聪同学平时楷书写得不端正，现在决心练好字，他认为练字的捷径就是学习草书，你认同此观点吗？请 结合以上材料说明理由。 二、阅读(40分) 4.阅读下面的文字，完成下列各题。 【甲】 虽有嘉看，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知 不足，然后能自反色：知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ (节选自《礼记》) (1)解释文中加点词语的意思。 ①不知其旨也 ②不知其善也 ③学学半 (2