2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 合理利用网络 第二课 网络生活新空间 壹 目录 CONTENTS 单击此处添加标题 01 单击此处添加标题 02 单击此处添加标题 03 01 理性参与网络生活 May I be strenuous, energetic and persevering ! May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given! 1、如何理性参与网络生活 ◎网络迅速发展，一些短视频APP深受大众喜爱，你知道哪些短视频平台呢？你在这些平台上可以看到哪些内容？ ◎面对鱼龙混杂的内容，我们该如何选择呢？ 探究时刻 ◎快手、抖音、火山等。 ◎旅行、厨艺、书法、穿搭、炫富等。 （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 选择能力—— 理解能力—— 质疑能力—— 评估能力—— 是否浏览？ 是否合适？ 是否正确？ 是否有用？ 互联网上有无限的信息，我们的时间和精力是有限的。我们必须做出“取舍”… 在互联网上，一秒所传的新视频可能需要一个人花5年时间才能看完。 1、如何理性参与网络生活 信息节食 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前滞留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”。 别让谣言成为地震次生灾害 据人民日报微博: 截至9月6日21时四川泸定6.8级地震已造成74人遇难其中甘孜州40人遇难、雅安市34人遇难 据甘孜州抗震救灾指挥部消息 截至9月6日21时，“9·5”四川泸定6.8级地震已造成甘孜州40人遇难、14人失联、170人受伤 据雅安市应急管理局消息 截至9月6日21时，“9·5”四川泸定6.8级地震已造成雅安市34人遇难、12人失联、89人受伤 1、如何理性参与网络生活 辨别网络信息的方法 第一步：注意信息的出处 第五步：向他人求助 第二步：关注官方信息 第三步：对信息多方验证 第四步：辨识信息内容 谣言止于智者 （3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良暴力、色情、恐怖等不良信息。 法律小课堂 “同一谣言信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次，评论二百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪，依法追究其刑事责任。 中国政法 大学教授 1、如何理性参与网络生活 网络无限，自由有界。 （4）恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 1、如何理性参与网络生活——盘点10位被央视点名的网红 新知讲解 1、如何理性参与网络生活 1 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 3 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 2 要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 4 传播网络正能量 何为正能量？ 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 案例分析 思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？ 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策 2017年全国两会期间，人民网推出“两会来了 我托书记省长捎句话”建言征集活动，许多网民踊跃参与，为家乡发展建言献策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道，为了解网情民意提供了重要途径，也为政府改进服务、完善工作搭建了良好平台”。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策 探究与分享 某单位职工因患病走失，该单位官网微博发布寻找该职工的信息。信息发布后很快在微博等网络平台上被大量转发，许多官方微博加入关注的行列，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。 你还知道哪些类似的网络公益行动？请谈谈你的感受。 看看人们利用网络传播什么正能量？ 图1利用网络传播了舞蹈， 图2利用网络抓捕了逃犯， 图3利用网络弘扬书画文化， 图4利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值。 培育积极健康、向上向善的网络文化。 网上传播正能量 我们要在 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。 2、如何传播网络正能量? 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络