14.劳动守则我遵守---人民版六年级上册劳动教案

14.劳动守则我遵守 教学目标： 1. 帮助学生了解劳动的意义和基本原则，培养尊重劳动和劳动者的意识。 2. 让学生掌握劳动中的基本技能和安全知识，提高劳动素养和实践能力。 3. 培养学生的合作精神和创新意识，树立正确的劳动观和价值观。 教学重难点： 重点：掌握劳动的基本原则和技能，理解劳动的意义和价值。 难点：将理论知识转化为实践操作，提高劳动效率和质量。 教学准备：PPT课件、洒水壶、笤帚、拖把、 抹布、清洁球等。 教学过程 一、导入新课 俗话说:“没有规矩，不成方圆。”我们做任何事情都需要遵守规则，劳动也一样。有了劳动守则，会取得更高的劳动效率。那么，劳动守则一般有哪些?我们应该怎样遵守劳动守则呢? 二、教学新课 1.劳动基础 观察图片，议一议：参加班级的大扫除，我们需要遵守哪些劳动守则？ a.劳动时要服从安排，自己的任务要认真完成。 b. 爱惜劳动工具，使用后要放回原位。 c. 按时参加劳动，不能迟到早退。如有特殊原因不能参加，要提前请假。 d.擦拭电脑、电灯、投影等设备时要先切断电源或关闭开关。 e.尊重他人的劳动成果。 2.劳动过程 ⑴根据大扫除的劳动内容进行分组、分工，商讨清洁的具体要求。 劳动小组 劳动内容 组 长 组 员 除尘组 打扫地板、走廊、墙壁 ____组 ____组 ____组 ____组 2.各个小组对照要求开展劳动。 a.黑板组 第 1 步:用黑板擦将黑板上的印迹擦掉。 第2步:用湿抹布把黑板按顺序擦洗一遍。 第3 步:清除黑板槽里的粉笔头、粉笔灰，并将黑板的上沿和边框上的灰尘清除掉。 b.讲台组 第1步:收拾讲台桌面，将书本放进橱柜，将粉笔放进粉笔盒，其余杂物清理干净。 第2步:用湿抹布把讲台桌面擦干净，将电脑、投影展台上的灰尘清除掉。 第3步:用清洁球把讲台周身的顽固污垢清理干净。第4步:将讲台柜子里的物品摆放整齐。 3.讨论：其余小组要想更快更好地完成劳动任务，应该怎样合理地安排劳动步骤呢? 三、课堂小结 劳动过程中你觉得自己哪里干得最好呢?学会了遵照劳动守则合作打扫教室，大家还能分工合作清洁哪里呢?又该遵守哪些劳动守则呢? 把你的成功经验和同学们说一说。 四、劳动成果展示 用照片的形式展示一下窗明几净的教室吧！生活学习在这样的教室里，是不是幸福指数很高？ 五、劳动评价 在班级大扫除中，你的表现怎么样?来评一评吧! 评价指标 自 评 他 评 师 评 遵守规则 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 认真劳动 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 干净整齐 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 团结协作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ $$