内容正文:
四年级第一次月考
一、看拼音,写词语。
bó dòu nián jì yá chǐ jì niàn shèn zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yóu qí zì háo shī bài wò shǒu wán pí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确读音,打“√”。
笼罩(lóng lǒng) 屹立(yì qì)
昂首东望(áng yáng) 潜入(qián qiǎn)
炊烟(chuī zhuī) 冰雹(bāo báo)
三、查字典,按要求填空。
“坠”字是 结构的字,用音序查字法应先找 ,再找 。“坠”在字典里的解释有:①落;②垂住下面的东西。其中,在”耳坠“中的解释是 ;在“摇摇欲坠”中的解释是 。(填序号)
四、比一比,再组词。
贯( ) 犹( ) 怀( ) 占( )
惯( ) 优( ) 坏( ) 站( )
五、按要求完成词语练习。
震( )( )聋 响( )云( )
风( )( )静 ( )( )无声
( )( )私语 若( )若( )
1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有: 、 、
。
六、照样子,把句子写生动。
1.是谁让小河唱起了欢快的歌?是春天。 (仿写)
2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
3.天空里悬着星星。(把句子写具体,至少扩两处)
4.月盘是那样明亮,那样柔和。(修改病句)
七、补充句子。
1. ,复照青苔上。
2. ,千树万树梨花开。
3. ,孰能无惑。——韩愈
4.20世纪的成就,真可以用“ ,
”来形容。
5.人有疑问、有困惑是正常的,正所谓“ ,孰能无惑?”
6.人类进入互联网时代,手机购物、远程医疗、网络学习等日新月异的变化,真可以用“ , ”这两句诗形容。
八、阅读理解。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如山崩地裂,好像_____。
1.这两个自然段描写的是 的景象,作者是按照 的顺序观察的。
2.作者是从声音和样子两个方面来描写大潮的,请摘抄文中的关键词语来概括它的变化。
(1)声音:
(2)样子:
3.把下面这句话补充完整,边读边想象画面。
“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像 。”这句话把浪潮比作 ,读了这句话我们感受到大潮