内容正文:
第一章第三节
第三课时 氧化还原反应中电子转移的表示方法
学习目标:
1、理解双线桥和单线桥方法的基本步骤
2、学会简单的氧化还原反应的配平
1.氧化还原反应特征:
化合价升降
2.氧化还原反应本质:
有电子转移(得失或电子对的偏移)
失去电子
化合价升高
被氧化
发生氧化反应
得到电子
化合价降低
被还原
发生还原反应
本质
特征
同时发生,不可分割
复习:
这节课我们学习氧化还原反应中电子转移的表示方法
阅读课本,找找表示电子转移的两种方法
失去2×e-,化合价升高,被氧化
2Na+Cl2=2NaCl
得到2×e-,化合价降低,被还原
2Na+Cl2=2NaCl
2e-
氧化剂
还原剂
这两种方法分别表示什么?
一、氧化还原反应中电子转移的表示方法
表示反应前后同一元素原子间电子转移的情况,反映了化学反应的本质及参加反应的各物质间的氧化还原关系。
(1)双线桥法表示电子转移的过程:
基本步骤:
1、标出反应前后有变化的元素化合价(熟悉了可不标)
2、在反应物到生成物之间画两条线桥,箭号起、止所指
为同一种元素
3、分析化合价的变化,在线桥上标出得失电子的总数(发生价态变化的原子个数 × 一个原子转移的电子数,注意:失电子总数=得电子总数=转移电子数)
2CuO + C = 2 Cu + CO2↑
例:
双线桥的步骤:1、标价态 2、画线桥 (同一元素) 3、标电子得失的总数(发生价态变化的原子个数 × 一个原子转移的电子数注意得失电子总数相等)
+4
+2
0
0
失去1×4e-,化合价升高,被氧化
得到2×2e-,化合价降低,被还原
练:双线桥完成下列反应电子转移的情况
2 Fe + 3 Cl2 = 2 FeCl3
-1
0
+3
0
失去2×3e-,化合价升高,被氧化
得到6×e-,化合价降低,被还原
失电子总数=得电子总数=转移电子数
注意:
2 KClO3 = 2 KCl +3 O2↑
失去2×6e-,被氧化
得到6×2e-,被还原
随堂巩固:下列电子转移的表示方法不正确的是( )
H2+CuO = Cu+H2O
Fe+2HCl= FeCl2+H2↑
Cl2+2NaOH = NaCl+NaClO+H2O
得到2e-,被还原
得到e-,被还原
得到2×e-,被还原
失去2e-,被氧化
失去2×e-,被氧化
失去e-,被氧化
A.
C.
B.
D.
D.
Fe+2HCl= FeCl2+H2↑
判断下列电子转移情况是否正确,如有错误请改正
失去2×e-,被还原
得到e-,被氧化
(2)单线桥法表示电子转移的过程:
基本步骤:
1、标出反应前后有变化的元素化合价(熟悉了可不标)
2、用一条线桥将反应物中失电子的元素和得电子的元素连接起来,箭头指向得电子的元素,注意:线桥只在反应物中不跨越“=”
(箭头指向说明电子从哪种元素转移到哪种元素,最能表现氧化还原反应电子转移的情况)
3、线桥上注明转移电子的总数,不标得失
单线桥的步骤:1、标价态 2、画线桥 (从失电子元素指向得电子元素) 3、标转移电子的总数(记住只写数目,不标得失)
2 Fe + 3 Cl2 = 2 FeCl3
6e-
0
0
-1
+3
2CuO + C = 2 Cu + CO2↑
练:用单线桥完成下列反应电子转移的情况
4e-
电子从哪种元素转移到哪种元素?
判断下列电子转移情况是否正确,如有错误请改正
失4e-
H2+O2 = 2H2O
点燃
(1)标价态:标出变价元素的化合价
(2)列变化:列出化合价的变化值
(3)求总数:通过求最小公倍数使化合价升降总数相等
(4)配系数:确定氧化剂、还原剂的化学计量数,观察法 配平其他物质的化学计量数
(5)查守恒:检查质量、电荷是否守恒
一般步骤:
二、氧化还原反应的配平
Fe2++ MnO4-+ H+ — Mn2+ + Fe3++ H2O
Fe2O3+ CO — Fe+ CO2
标变价元素的化合价,找最小公倍数法,
化合价升高总数=化合价降低总数
或失电子总数=得电子总数和电荷是否守恒
配平下列反应方程式:
方法:
Cu+ HNO3(稀)— Cu(NO3)2+ NO↑ + H2O
$$