精品解析：福建省龙岩市永定区坎市中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题

可学科网 空组卷四 2022-2023高一年级下期半期考语文科试卷 时间：150分钟分数：150分 一、课内文言文基础知识（每小题3分，共18分） 1.下列各项的句子中，不都包含通假字的一项是() A①莫春者，春服既成 ②颁白者不负戴于道路矣 B.①技盖至此乎 ②刑于寡妻，至于见弟 C.①行旅皆欲出于王之涂 ②行李之往来，共其乏困 D.①异乎三子者之撰 ②焉有仁人在位，罔民而可为也： 2.下列各项句子中的划线词语，不都是古今异义词的一项是() A①花中国而抚四夷也 ②为之踌躇满志 B.①行李之往来，共其乏困 ②备他盗之出入与非常也 C,①将军战河北 ②视为止，行为迟 D①求木之长者，必固其根本 ②所以遣将守关者 3.下列各项中，对加点字的解释有误的一项是() A①以俟君子（等待） ②项伯夜驰之沛公军（去，往） B①以小易大，彼恶知之（怎么） ②宜乎百姓之谓我爱也（吝啬） C①族庖月更刀（众，一般） ②人君当神器之重（应当） D.①间至军中（从小路） ②为击破沛公军（给，替） 4.下列各项中，加点字的活用方式与例句不同的一项是() 例句：风乎舞零 A五十者可以衣帛矣 B.然而不王者，未之有也 C.范增数目项王 D.既东封郑，又欲肆其西封 5.按照下列句子的句式特点，归类正确的是() ①居则日：“不吾知也。”②大王来何操③而刀刃若新发于硎 ④晋军函陵⑤若居皆且为所虏⑥具以沛公言报项王 ⑦以吾一日长乎尔⑧百姓之不见保⑨是寡人之过也 A.①②/③⑥⑦/⑤⑧/④/⑨ B.①/②⑨/③⑥⑦/⑤⑧/④ C.①②/③©⑦/④⑧/⑤/© D.①/②/③⑦/⑤⑧/④/⑥⑨ 6对下列相关内容的解说，有误的一项是() 第1页/共10页 命学科网 6。组卷网 A宗庙之事，如会同：“会同”，是古代诸侯朝见天子的通称。会，诸侯在非规定时间朝见天子。同，诸 侯一起朝见天子。 B.若亡郑而有益于君，政以烦执事：“执事”，指办事的官员，在文中代指对方秦穆公，体现出烛之武恭 敬的态度。 C.《史记》由我国西汉著名史学家司马迁撰写，是我国历史上第一部纪传体通史，与后来的《汉书》《后 汉书》《三国志》合称“前四史”。 D.古代宴会的四面座位，以东向即坐在东面为最尊，南向次之，再次为北向，西向为侍者座，《鸿门宴》 的“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看 出双方力量悬殊，体现项羽的自高自大。 二、现代文阅读（26分) (一)现代文阅读I(本题共4小题，13分) 阅读下面的文字，完成下面小趣。 材料一： 黄梅戏是从民间的采茶调发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的，它的发展及艺术特点的形成是学习 借鉴的结果。 黄梅戏原名“黄梅采茶调”，起源于唐初。清乾隆时期，湖北黄梅县一带大别山采茶调传入毗邻的安 徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新的戏曲剧种。其 后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目，开始演出“本戏”。但作为地方剧种，黄梅戏 色存在一定的局限。念白及唱词，很多用的是地方语言，剧情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黄 梅戏中经常演出的大本戏，只限于男女情爱，伦理道德等，很少演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。 黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出，这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传承者 们也意识到了这一点，作出了很多努力，并取得了一定的突破。 首先，在形体语言上要处理好继承与发展的关系。吴亚玲主演的《墙头马上》，就在形体语言上做了很 大突破，这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼，二者融成一体，戏中人物形象达到了现代古典艺术的审 美高度。《墙头马上》的成功，使我们相信：形体语言的拓展与解放是可行的，甚至是必须的。当然，在借 鉴的同时，也不能本末倒置，失去剧种本身的特，点，而应当处理好继承与发展的关系。所以，黄梅戏在继 承的同时，需要学习借鉴，与时俱进，逐步建立起具有自身特点的、完善的艺术体系，从而向更高的艺术 领域迈进。 其次，要创新运用声光电等新技术手段打造感观盛宴。近些年来，大量的高科技声光电产品运用到舞 台上来，这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位，它不光把环境和人物照亮，更把人物立体化、背景生活 化，为舞台美术增色添彩。舞台灯光在戏剧舞台中有了思想，起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作 第2页/共10页 命学科网 6⊙组卷网 用。新创作的3D版舞台剧《牛郎织女》正是一部集声光电于一体的视觉大餐，为黄梅戏舞台艺术增添了一 道亮丽的风景线。由此可见，积极研究与运用现代化科技手段将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少的一 项重要内容。 最后，要处理好新剧目创作与市场经济之间的关系。如今，在文化体制改革的大潮中，如何处理好新 剧目创作与市场经济之间的平衡关