河南省郑州市登封市2019-2020学年一年级下学期期末质量调研语文试卷

3照样子，写词语(12分》 2019~2020学年下学期期末质量调研 一年级语文 静梢梢 一，查字典，按要(y00)求(q0)填空。(5分钟内完成(8分) 平平安安 又大又圆 查加点的学 音序 快音 项码 再组一个同 棉花 4.照样子，写句子，(9分) 操场 (1)例：大伙一边跑一边叫：“快进命啊，咕略'来了！” 二、书写：请将句子正确、规范地抄(ch00】写在田字格里。5分】 一边 一边 读书有三到，前心列，毯引、口到 (2)例：我们身上有七个斑点，就像七衡星星 ,就像 (3)例：小鸭千游诚。 小聘子在水里快活地游漆 小图看书 三，基甜知识。(54分】 5,我会根据积累和课文内容填空。(13分】 1.看拼音，写问语。(12分) (1)小覆 露 蜻蜓 sheng bing zhoo hu pd xing (2)只在此山中 (3) 不敢轻言计， hu6 ban toi chong (4》我们要坚持学习，不然到老了就一事无成，正如《三字经》中所说“ 非所宜，幼不学 (5)我不小心打碎了爷爷最爱的花瓶，心里就像 吊桶打水— 2比一比，组问.8分) (6)妈妈常用“读书百道 "坡(g0)励i)我反（径n)复(fo) 拍( 很( 直( 请( 读书，爸爸划用读万卷书， ”告诉我既要多读书，义要多 怕 跟( 情( 实藏(an) 因、阅读选文，然后完成练习。{9分)】 六、看图写话。{15分】 文具的意[节选] 小鸭子是怎么掉(d6o)进上坑(kg)里的？有哪些小动物帮助了它呢？ 妈妈说：”见其，你有一个掌，每天效学后，你都平平安安地国家。你餐想基办 是怎么帮助它的？它得救了吗？请你发挥（山）想象，把自己看到的，想到的。 法，让你的铅笔，橡皮和婚笔刀，色有自已的家呀。” 用一段(dun》话写下来。（没学过的字写拼音） 具贝总起来了，地书包里的文具盒，就是这些文具的案。 从北，每天救学的时侯，灵见都要仔朝检壶，胬笔呀，禄皮牙，特笔刀哇，所有的 小伏伴是不是都回家了。 ,文具的家是( )(填序号)(2分) ①学校 ②文具盒 3书包 2.我还可以发挥想象写一写(4分) 是小鸟的家。 的家。 3.我们要怎么做才能社文其每天都回家魔？(3分) 五、阅读短文，完成炼习。(9分)】 天鹅、梭(su心}子鱼和虾 有一次，天鹅、棱于叠和虾，要把一辆货(u0)车从大路上拉回来：他幻用绳 《sheng)子套(too)好车，一起使〔sh)动(n)牡，可车子一动也不动 车上裂(zhu0g)的东西并不量(hong)。尺是天鹅新命往云里冲，虾用力往 后拖(tu),接子鱼使物往池赫(t过g)里拉。他们用尽力气，车子还是一动不动 1.短文一共有个自然段，第2自然段共有句话。(2分) 2.天鹅，梭子鱼和虾是怎样拉车的：在文中用“间出来，(3分) 3,你觉得他们做得对吗？为什么？怎样才能拉同车子呢？(4分)登封市答案详解 查加点的字 音序读音 页码 再组一个词 5.(1)才尖尖角早有立上头 棉花 M mian 337 示例]棉衣 (2)云深不知处 操场 C c00 42 [示例]早操 (3)平生一叫千门万户开 三、1.生病 招呼爬行身体伙伴 非常 (4)子不学老何为 2.[示例一]拍手害怕很好脚跟 (5)十五个七上八下 直尺认真请客事情 (6)而义自见行万里路 [示例二]拍打可怕很多跟头 直接天真请坐友情 3.[示例]热乎乎白茫花口口声声 吞吞吐吐粗壮红甜 读书使人心明眼亮。 伏尔泰 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍()是我们的精神食粮。一普希金 不读书的人，思想就会停止。 ABB式：亮晶晶乐呵呵凉丝丝 一狄(di)德罗 明晃晃绿油油 暖烘(hong)烘 四、1.②【点拨】读选文，从第2自然段中的 AABB式：风风火火慌慌张张 “贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就 密密麻麻清清楚楚 是这些文具的家”可知，文具的家指的 长长久久纷纷扬扬 是贝贝书包里的文具盒。因此本题答 4.(1)川示例一]奶奶拍者我的背给我讲 案选②。 故事 2.[示例]大树大地种子 [示例二]爸爸看球赛拍手叫好 3.仔细检查用完的文具，保证所有的文具 (2)川示例一]树上成熟的柿子 一个个 都放进了文具盒，养成良好的整理文具 红灯笼 的习惯。 【点拔】读选文可知，选文主 [示例二]洁白的羊群在悠闲地吃着青 要写了贝贝听了妈妈的话后，养成了每 草散落在草原上的颗颗珍珠 天仔细检查文具、整理文具的好习惯，让 (3)川示例一小丽在教室里认真地看书 自己的文具都平平安安地回家的事情。 [示例二]小丽在书房里专心地看书 结合贝贝的事例可知，只有养成良好的 -1- 习惯，及时检查和整理自己用完的文具， 鹅、梭子鱼和虾拉车的结果来看，他们的 才能保证文具每天都能回到家。围绕这 做法是不对的。再从短文第2自然段中 一点作