单元知识小结-【培优好卷】2024-2025学年上学期五年级数学上册(苏教版)

2023-09-17
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内容正文:

书 !"# ! 单元知识小结 知识模块 要点提示 举例说明 负 数 的 初 步 认 识 正!负数 的意义 像!"#! !$### 这样的数都是正数" 像%"#! %&'' 这样的数都是负数# # 既不是正数"也不是负数# 正数$ !&!&#!()"! !#)#* 负数$ %$! %&)'! %"+ 正!负数的应用 用正!负数可以表示生活中具有相反 意义的量# 如果文文向东走 &# 米记作!&# 米"那么文文向西走 '# 米"应记 作% %'#&米# 多 边 形 的 面 积 平行四边形 的面积 平行四边形的面积,底-高"用字母 表示为 ! ," -## ./ -* ,"*%01 " & 三角形的面积 &)三角形的面积 ,底 -高 2""用字 母表示为 ! ," -# 2"# ")两个完全相同的三角形可以拼成 一个平行四边形# 一个三角形的底是 $ 厘米"高是 ' 厘米"面积是%"#&平方厘米" 和它等底等高的平行四边形的 面积是%*#&平方厘米# 梯形的面积 梯形的面积,%上底 !下底& -高 2 ""用字母表示为 ! ,%" !$& -# 2"# .. %+ !/& -* 2" , &$%01 " & 公顷和 平方千米 &)边长是 &## 米的正方形土地"面积 是 & 公顷# & 公顷 ,&#### 平 方米# ")边长是 &### 米的正方形土地"面 积是 & 平方千米# & 平方千米 , &## 公顷,&###### 平方米# 在括号里填上合适的数# * 公顷,%*####&平方米 '##### 平方米,%'#&公顷 "# 平方千米,%"###&公顷 组合图形 的面积 可以利用割!补!移等方法"先把复杂 的组合图形分解成已学过的简单图 形"再计算其面积# 计算下图的面积# %单位$01& .. + -* !%* !(& - %/ %+& 2" , "$)'%01 " & 不规则图形 的面积 用数方格的方法估算不规则图形的 面积时"先数整格的"再数不满整格 的"不满整格的按半格计算# 估算下面图形的面积# %每个 小方格的面积是 & 平方厘米& %+"&平方厘米 知识模块 要点提示 举例说明 小 数 的 意 义 和 性 质 小数的意义 分母是 &#!&##!&###''的分数都可 以用小数表示# 一位小数表示十分 之几"两位小数表示百分之几"三位 小数表示千分之几'' 在括号里填上合适的数# 小数的数位 和计数单位 &)小数点右边第一位是十分位"计数 单位是十分之一%#)&&(小数点右 边第二位是百分位"计数单位是百 分之一%#)#&&(小数点右边第三 位是千分位"计数单位是千分之一 %#)##&&'' ")每相邻两个计数单位之间的进率 是 &## &)&)+" 是由%&&个一"%+&个十 分之一和%"&个百分之一组 成的# ")由 $ 个十分之一和 $ 个千分 之一组成的数是%#)$#$&# 小数的读写 &)读小数时"整数部分按照整数的读 法来读"整数部分是 # 的读作 )零*"小数点读作)点*"小数部分 依次读出每个数位上的数字# ")写小数时"整数部分按照整数的写法 来写"整数部分是零的写作)#*"小 数点写在个位的右下角"小数部分依 次写出每个数位上的数字# 读出或写出下面各数# &)$ 读作$%一点八& #)*#' 读作$%零点四零五& 零点三七写作$%#)+(& 十点零二写作$%&#)#"& 小数的性质 &)小数的末尾添上)#*或去掉)#*" 小数的大小不变# ")根据小数的性质"通常可以去掉小 数末尾的)#*"把小数化简# 化简下面各数# #)/# ,#)/ ()## ,( 小数的 大小比较 比较小数的大小"先看它们的整数部 分"整数部分大的那个小数就大(整 数部分相同的"就从小数部分的十分 位开始逐位进行比较"直至比较出大 小为止# 比较大小# &)$/ 3 ")#+.#)( 4 #)' *)+' 3 *)'+.#)$ 4 #)#$ 小数的改写 把较大的数改写成用)万*或)亿*作 单位的小数时"只要在万位或亿位的 右下角点上小数点"并在数的后面添 上)万*或)亿*字即可# '##$" ,%')##$"&万 &#/+'## ,%&#/)+'&万 +5#$##### ,%+)5#$&亿 ('##### ,%#)#('&亿 !$! !%# ! 知识模块 要点提示 举例说明 小 数 的 意 义 和 性 质 求小数的 近似数 求一个小数的近似数与求整数的近 似数的方法相似"根据要求用)四舍 五入*法保留一定的小数位数即可# *)+*' ! *)+'%精确到百分位& #)55( ! &)#%精确到十分位& 小 数 加 法 和 减 法 小数加!减法的 笔算方法 &)先把小数点对齐"也就是相同数位 对齐(再按照整数加!减法

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