10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

10.2活出生命的精彩 1.让生命得到滋养,不断充盈自己的生命;关注自身的发展,关切他人的生命;甘于生命的平凡,也乐于创造生命的伟大。 2.了解生命贫乏的表现,掌握让生命充盈的做法和生命相互关切的做法。3.认识伟大在于创造和贡献,理解活出生命精彩的要求。 1.如何让生命充盈? (1)热爱学习,　 　,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。  (2)敞开自己的胸怀,不断尝试　 　建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。  2.如何关切生命(怎样做温暖的中国人)? (1)我们不仅要关注自身的发展,而且要　 　,设身处地地思考并善待他人。  (2)用真诚、热情、给予去　 　他人,消融冷漠,共同营造一个　 　的社会。  乐于实践 与他人、与社会、与自然 关切他人的生命 感动、温暖 互信、友善、和谐 3.怎样理解伟大在于创造和贡献? 一个人的伟大在于他能够运用自身的　 　,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的　 　,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。  4.如何在平凡中创造伟大? (1)运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 (2)面对生活的艰难考验,　 　,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。  (3)将个体生命和他人的、　 　、民族的、国家的甚至　 　联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。  品德、才智和劳动 社会价值 不放弃、不懈怠 集体的 人类的命运 易错点拨 误区:只有伟大人物的人生才有价值,普通人的人生没有价值。 纠正:一个人的伟大是因为他运用自身的品德、才智和劳动,创造出了比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。普通人为生活而努力,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 常考图片 品鉴:要拒绝冷漠,关切他人的生命,温暖他人、照亮他人,用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 议题探究 议题一　冷漠与关切 [拒绝冷漠,做温暖的中国人] 2022年6月4日凌晨两点半,浙江绍兴嵊州市一家商铺的一层着火。一名普通的送奶员救下一家四口后,默默离开。她就是平凡英雄郑待赎。她说:“我救火完全是凭着自己的本性、本能,换作别人也会这样做的。”郑待赎,平时就是一名平凡的送奶员;但是,关键时刻,她就成了充满热血的城市英雄,以微光大爱感动这个世界。2022年11月,郑待赎被浙江省政府记一等功。 (1)请利用“生命”的相关知识评析郑待赎的行为。 点拨:郑待赎坚持生命至上,珍爱生命、敬畏生命,在看到别人的需要时,付出自己的爱心,承担责任,关心帮助他人,生命在平凡中闪耀出伟大。 (2)我们应如何向郑待赎学习,拒绝冷漠,做一个温暖的中国人? 点拨: ①我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。②用心对待自己和他人,温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。③用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 议题二　平凡与伟大 [浩瀚沙海里“种”出绿洲] “一家人、24年、9 000亩……”从1999年开始,24年的时间里,王银吉与父亲王天昌倾其所有,年复一年地压沙造林,凭一腔热血和满脸汗水,在甘肃省武威市凉州区的沙漠里植下近 9 000亩的“绿洲”,从肆虐的“沙魔”手里夺回自己和乡亲们赖以生存的家园,写下一段“愚公移沙”的传奇。 24年的时间过去了,如今站在“王家沙窝”13米高的瞭望塔望去,昔日的沙海被无数绿色的树木覆盖。沙少了,风小了,水窖里的水位上升了,到了夏季,沙窝里甚至能常常看到野生动物的身影。王银吉是甘肃省武威市凉州区长城乡红水村农民,先后荣获“全国劳动模范” “甘肃省优秀共产党员”“甘肃省绿化先进个人”等荣誉称号。 (1)王银吉一家是怎样让生命从平凡中闪耀出伟大的? 点拨: ①他们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。②他们将自己的生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命从平凡中闪耀出伟大。 (2)学习王银吉,你打算怎样书