内容正文:
合理利用网络
自主学习
请同学们根据导学案认真阅读教材P17-20内容,重点思考下列问题,并做标记。
1、如何理性参与网络生活?
2、网络谣言如何防范?
3、如何传播网络正能量?
目录
01
理性参与网络生活
热点聚焦
全国未成年人互联网使用情况
2021年7月20日,《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》在京发布。报告显示,2020年我国未成年网民规模达到1.83亿,未成年人的互联网普及率达到 94.9%。我国未成年网民规模连续两年保持增长,超三分之一小学生学龄前开始上网。报告显示,手机是未成年网民的首要上网设备,使用比例达到92.2%。
现如今,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
并且网民群体呈现“低龄化”趋势。
思考:以上报告数据说明了什么?
课堂笔记: 1.如何理性参与网络生活?
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
#网络媒介素养# 为使用各种网络媒介工具来获取、检索、理解、评估、使用、创造和共享信息内容,以批判性的、合乎道德的、有效的方式,参与网络内容生产、创作、消费与交互的能力。
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热点聚焦: 青少年网络素养调查
2021年7月9日,北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心发布的《2022年青少年网络素养调查报告》显示,青少年网络素养总体平均得分为3.56分(满分5分),略高于及格线,有待进一步提高。网络价值认知和行为能力维度得分最高(3.93分)。值得注意的是,报告显示,每天平均上网1-3小时的青少年网络素养水平最高。随着每天上网时长的增加,青少年网络素养水平逐渐下降,上网注意力管理能力、网络价值认知和行为能力素养随年级升高而降低。
说一说:上述调查数据启发未成年人,在提高网络素养方面应当首先注意什么?
课堂笔记: 1.如何理性参与网络生活?
说一说:
相较于长视频,你认为人们为什么更愿意刷短视频?
短视频是否“缩短了”人们玩手机的时间?
学会信息节食,注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺网络。
课堂笔记: 1.如何理性参与网络生活?
我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
说一说:你还知道哪些网络谣言?并分享你辨别这些网络谣言的智慧和经验。
安全提示: 警几种常见的网络电信诈骗手段
冒充公检法诈骗 “你好,我是XX公安局X警官,你因涉嫌……”“你好,这里是XX法院,有你的一张传票……”
冒充好友诈骗 “在么?我最近出了点事儿,急需用钱,给哥们借点。”
冒充领导诈骗 “小王啊,我有点私事需要10万钱,你赶紧转到62XXXX”
虚构伤情诈骗 “您的父亲在XX路除了车祸,现已在我院紧急治疗,请马上转账到XX”
虚构绑架诈骗 “你的孩子现在在我手上,赶紧打10万到账上,要敢报警就等着收尸吧!”
安全提示: 警几种常见的网络电信诈骗手段
购物退款诈骗 “您好!由于相关税收政策调整,您在我店订购的XX汽车可办理退税……”
刷单返现诈骗 “利用业余时间挣些零花钱!每刷一单返现5元,上不封顶。有意请入QQ群XXXXX”
低利息贷款诈骗 “还在为缺钱发愁吗?XX贷,利息低,到账快。详情点击链接XXX”
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虚构中奖诈骗 “您好,恭喜您获得《中国好嗓子》第五季幸运观众,点开链接,看领奖方式!”
虚假爱心诈骗 “大宝,男,5岁,身患绝症XXX,请献一份爱心转账到XXX,好人有好报。”
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疫情防控诈骗 “我应情防控中心怀疑你是密切接触者,你的健康码将变为红色。详情请致电XXX”
#网红提子吃播国家二级保护动物大白鲨博眼球
#网红偷救援船,作秀抗洪救灾,骗流量
#面条哥为走红无下限,诅咒疫情不能停
#水泥西施靠卖惨走红,实则身份造假、直播造假、人设造假
#网红直播舔狗勺吃烂龙虾,为博热度毫无下限
抖音中这些网红的行为是否正确?
网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
第一百一十一条
自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保