内容正文:
视频:青岛地铁判官
3.1维护秩序
第三课 社会生活离不开规则
核心素养目标
【走进课标】
1.了解社会生活中的秩序,理性维护公共秩序,做文明的社会成员;
2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识;
【核心素养】
通过案例分析,初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德,做一个文明的社会成员。
教学重点:社会秩序的重要性
教学难点:社会规则如何维护社会秩序
1、社会秩序的含义?
2、常见的社会秩序有哪些?
3、社会秩序的作用?
4、社会规则的含义和种类?
5、社会规则的作用有哪些?
自学目标
社会秩序
PART 01
感受秩序之美
1.什么是社会秩序?
万物皆可有... text has been truncated due to evaluation version limitation.
社会生活中处处都有秩序,在生活中,我们能感受到哪些秩序呢?请同学们进行头脑风暴,尽可能的说出生活中感受到的社会秩序画面!
路上车辆有序出行
通过同学们的分享结果,请你结合教材概括社会秩序的含义及种类?
高铁上人们有序就坐
动物园人们有序入场...
感受秩序之美:
(1)含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)种类
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
1. 社会秩序的含义和种类
知识讲解:区分秩序
社会管理秩序
对公用设施的管理
对文物的管理
对毒品的管理
国家机关对社会的管理活动的秩序。
工商行政管理
生产秩序
在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
扰乱生产秩序
扰乱生产秩序
知识讲解:区分秩序
交通秩序
人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。
公共场所秩序
保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
公共场所主要是指人员聚集量大,流动量大的地方。如:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
社会生活有秩序
校门口周末之殇
思考:
(1)结合材料和生活实际,说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的?
如,不遵守交通秩序…………
(2)这种混乱状况会造成哪些影响?
交通堵塞,出现安全隐患,易引发交通事故;
耽误家长接送孩子的时间;
容易引发人们相互之间的矛盾;
影响城市风貌。
…………
(3)这种混乱状况应该如何去改变,请你来出谋划策
①交警维持交通秩序;
②学校可安排不同年级分时段放学;
③家长遵守规则,在路边等待;
④学生排队依次出校门等;
⑤我们可以建议政府修建高架桥。…………
①社会正常运行需要秩序。(社会层面)
每个社会成员都有生存和发展的需要,
只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
2.社会秩序的作用(为什么社会生活需要秩序?)
笔记2.社会秩序的重要性P24
(1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(社会层面)
(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。(个人层面)
2、社会秩序的重要性
维护秩序靠规则
2
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方权利与义务。
思考:材料中有哪些规则?你还知道哪些类似的规则?
本店属于穆斯林回族清真饭店,请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。
学校校规规定,学生在校期间要穿校服入校;要按时完成作业;禁止打架斗殴···
纪律
道德
法律
习俗
①含义:
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②类型:
道德、纪律、法律、风俗等。
1.社会规则的含义和分类?
道德
纪律
风俗
法律
讨论:结合生活实际,想一想生活中还有哪些规则?
法律
道德
纪律
生活的规则
1.尊老爱幼、孝敬父母
2.公共场所不大声喧哗
3.排队时不拥挤
4.用完东西放回原处……
1.上下楼梯靠右行
2.不准在教室内喧哗
3.尊敬师长、关心同学
4.禁止打架斗殴……
1.禁止车辆闯红灯
2.子女承担赡养父母的义务
3.触犯法律承担法律责任
8月15日,一男子持无座车票在k1438次列车上霸座。合肥铁路公安处8