内容正文:
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
二、法国大革命
三、拿破仑帝国
重点:法国大革命爆发的根本原因、开始标志;
《人权宣言》的内容与意义。
背景
大革命结束后
过程
“朕即国家”
将国王权力发展到顶峰
昏庸之主
“路易十四是一位伟大的国王,是他造就了法国在国际中的一流地位,自查理曼以来又有哪位君王能够与他相比?”
——拿破仑
欧洲首霸、全盛时代
路易十四
(1643—1715)
路易十五
(1715—1774)
(英法七年战争)
让我们来了解下法国的发展历程:提示:395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国→476年,西罗马帝国灭亡,日耳曼人在西欧建立“蛮族王国”,其中最强大的就是481年建立的法兰克王国→800年,法兰克王国发展为查理曼帝国→843年,查理曼帝国分裂成了德意志、法兰西、意大利三个 国家,法兰西逐渐发展 成为后来的法国
路易十四统治时期,法国的君主专制达到高峰,法兰西王国达到全盛时代。路易十四使法国强大而受到尊敬,但他的无计量的战争使法国开始财政危机;
随后的路易十五对内致力于经济基础建设,但他仍然主张对外用兵,在七年战争后,法国被迫割让加拿大殖民地给英国,法国的声威也因此而滑落,并引发了启蒙运动;
材料一:法国在一些工业较为发达的城市和地区,出现了大量的资本主义性质的手工工场。经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产,成为社会上最富有的阶级。但在政治上仍处于无权地位。
材料二:法国工商业的发展面临制度的束缚。如专政王朝为解决财政危机,日益加重盘剥,动辄封闭银行;国内关卡林立,贸易垄断制度也很盛行。
1.法国封建统治严重阻碍资本主义的发展
思考:法国大革命的根本原因是什么?
一、旧制度的危机
18世纪,法国资本主义经济已有相当发展,但是封建王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展,这是法国大革命爆发的经济原因,也是根本原因。英国美国革命的根本原因是什么呢?
孟德斯鸠
卢梭
提倡分权制衡,进行三权分立。他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。
伏尔泰
主张天赋人权,推崇英国的政治制度。“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”
启蒙运动的棋手
主张最大限度地让公民直接参与国家管理。即社会契约论。提出“人民主权”,主张法律面前人人平等
美国宪法中的三权分立学习的就是孟德斯鸠分权制衡的理论
卢梭的社会契约论,指的是人人平等,人民让出自己的权利给统治者,统治者拿着这些权利为人民服务,签订好社会契约,如果统治者做不到,人民就有权收回权利
伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠
代表人物:
主张:
名称:
宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
启蒙运动
意义:
是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。(大革命的理论基础)
反对旧制度的思想文化运动
特点:
理性主义——自由、平等、民主
性质:
进步的思想家采取了什么措施呢?
启蒙运动中优秀的启蒙思想家用自己的理论和学说,促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会进步,为法国大革命作了充分的思想舆论准备。这是法国大革命爆发的思想原因。
二、法国大革命
“朕即国家”
将国王权力发展到顶峰
“我死后哪管它洪水滔天”
昏庸之主
锁匠国王
旧制度
路易十四
(1643—1715)
路易十五
(1715—1774)
路易十六
(1774—1789)
在美国独立战争 期间,美国花销约4亿美元,法国约130亿美元(负债约40亿美元)
到了路易十六时期,美国发生独立战争,法国为了夺回被英国抢去的土地,拨出一笔庞大的款项援助美国的独立革命,这使得法国濒临破产的边缘
社会等级对立严重,阶级矛盾尖锐
特权阶级
占有大量土地,把持政府重要职位,不纳税,不承担义务,反对国家向贵族征税。
负担国家赋税,却无政治权利,尤其是农民深受压迫。
拥有神权
拥有政权
有钱无权
无钱无权
压
迫
反
抗
三级会议分为三个等级,描述ppt...,三级会议由这三个等级分别推举代表组成,三级会议主要讨论税收,法国已经有175年没召开过了。
大革命的导火索——三级会议的召开
♣三级会议为何而开?
♣会上出现怎样的摩擦?
♣摩擦之后结果怎样?
第三等级自行成立“国民议会”国王被迫让步,同意国民议会改名为“制宪议会”,另一方面却暗中调军
讨论征税问题
第三等级主张合并开会,实行一人一票的表决制度
总结:国王召开此会的目的只有一个,就是要第三等级拿出钱来,解决眼前的政治、经济危机,拒绝任何改革,并宣布三个等级分别开会,表决时一个等级只能投一票。此举激起了第三等级的愤怒,第三等级拒绝这样投票,也受到了启蒙运动的影响,他们要求取消等级区分,按人数表决,合并开会,共同审查代表资格,遭到拒绝。第三等级于6月12日单独开