3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

你对此怎么看? 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1课时 维护秩序 学习目标 请同学们自主学习P22-P25页课本,并解决以下问题: 1、社会秩序的含义?内容? 2、为什么需要社会秩序? 3、社会规则是如何形成的?种类? 4、社会规则对社会秩序的作用? 自主学习、感知目标 1.社会秩序的含义: 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 图片体现了哪些方面的社会秩序? 1.社会秩序的种类? 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 你更加希望生活在哪一个环境里?为什么? 为什么我们的生活需要秩序? (1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.为什么需要社会秩序? 笔记要求:1、写出问题 2、划出答案、圈出关键词、标出序号页码 ★★2.为什么需要社会秩序?(必背) (1)社会( )需要秩序。 (2)社会( )人民安居乐业的( )。 正常运行 秩序是 保障 倘若没有规则? 当我们出行…… 当我们在公园漫步…… 当我们坐在音乐厅…… 我们所处的环境就会遭到破坏,社会公共生活就不会和谐,人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。 探究二 维护秩序靠规则 1.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。 2.劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,规定双方的权利与义务。 3.企业在生产经营活动中,要遵纪守法,遵守社会公德、商业道德,承担社会责任。 探究与分享: (1)、材料中体现了哪些规则? (2)、你还知道哪些类似的规则? (3)、这些规则在生活中起什么作用? 我们的社会生活规则 学校有纪律 公共场所有秩序 比赛场上有规则 买卖双方要遵守 交易法规 3.社会规则如何形成?种类? (1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)规则包括道德、纪律、法律等。 社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 禁止吸烟 2014年1月1日起实行的铁路安全管理条例规定,在动车组列车上吸烟,或者在其他列车的禁烟区吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上,两千元以下罚款,对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任,2016年铁路部门规定,乘客在动车组列车吸烟,除接受罚款外,还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书,方可再次购买动车组车票。 规则对社会秩序起到什么作用? 新加坡禁烟法规定,凡在公共场所扔一个烟头者罚款500新加坡元(折合人民币2850元左右)或打4板子。打板子的是机器人,一般前两板子打下来多数人休克,立即送医院抢救,等待屁股好了再继续打后两板子。 巴基斯坦政府下令禁止向未成年人出售烟草,违犯者将处不超过10万卢比(约合1700美元)的罚金;对于严重违法者,除罚款外还可判处3年以下监禁。 社会规则明确了,当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施,也有道德风俗等包含的非强制性手段。 社会规则保障社会秩序的实现。 ★★4.社会规则与社会秩序有什么关系?(是什么) (1)社会规则明确社会秩序的内容。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。 笔记要求:1、写出问题 2、划出答案、圈出关键词、标出序号页码 ★★4.社会规则与社会秩序有什么关系?(是什么) (1)社会规则( )社会秩序的( )。 (2)社会规则( )社会秩序的( )。 明确 内容 实现 保障 课堂小结: 1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该( ) A.“随大流”,与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示,停车等待 D.走自己的路,无需遵守信号灯 C 随堂演练: 2.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是( ) A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B.画圆要有规,无规就画不成圆 C.制方要有矩,无矩就制不出方 D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 A 课堂练习 3.“不以规矩,不能成方圆。”遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。下列属于规则的是( ) ①落棋无悔 ②红灯行,绿灯停 ③过马路走人行横道 ④诚信考试 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ B 4、“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言,其含义是( ) ①人人都有自己的生活准则,按自己的准则办事 ②做事要有规矩,懂规矩 ③社会公共生活要有共同准则 ④人的社