广西钦州市第四中学2023-2024学年九年级上学期第三周考试物理试卷

广西钦州市第四中学2023-2024学年九年级上学期第三周考试考物理试卷 一、单选题（本大题共16小题，共32分） 1. 夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是(    ) A. 北方供暖系统用水循环散热B. 春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 2. 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的、物质的温度时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知(    ) A. 加热相同时间，物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，物质的末温度高，比热容大 C. 吸收热量相同，物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，物质的末温度低，比热容大 3. 关于比热容，下列说法中正确的是(    ) A. 一桶水的比热容比半桶水的比热容大B. 物质的比热容跟它吸收或放出的热量有关 C. 物体的温度变化越大，则组成该物体物质的比热容越大 D. 物质的比热容与其吸收或放出的热量、质量和升高或降低的温度均无关 4. 有两个温度为质量相等的金属球，先把甲球放入温水杯中，热平衡后水温升高了；取出甲球，将乙球放入该杯中，热平衡后水温又升高了末温未达，则甲球比热容和乙球比热容，大小的关系是(    ) A.           B.            C.        D. 以上三种情况都有可能 5. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是(    ) A. 夏天，在地上洒水会感到凉快B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小D. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 6. 甲、乙两物体，质量之比为，比热容之比为，吸收的热量之比为，则甲、乙升高的温度之比为(    ) A. B. C. D. 7. 为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图象如图丙所示。则下列说法中正确的是(    ) A. 实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同 B. 实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少 C. 由图象可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强 D. 由图象可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强 8. 学习了比热容的知识后，某物理课外兴趣小组绘制了如图所示的海陆风成因及流动情况示意图，其中正确的是(    ) A. B. C. D. ． 9. 关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是(    ) A. 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B. 若质量增大一倍，则比热容减至一半 C. 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容减至一半 D. 只要物质种类和状态不变，比热容就不变 10. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 乙液体的比热容大于甲液体的比热容 C. 升高相同的温度，甲液体的加热时间比较长 D. 加热相同的时间，甲液体升高的温度小于乙液体 11. 将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度两物体与外界没有热量交换，则有(    ) A. 高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B. 高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C. 高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D. 高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 12. 关于物质的比热容，下列说法中正确的是(    ) A. 比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B. 同种物质，质量越大，比热容就越大 C. 因为水的比热容较大，所以比较适合做冷却剂D. 物质的状态发生变化时，其比热容一般不变 13. 用规格相同的加热器对相同质量的甲、乙两物质加热，得到它们的温度一时间图像如图所示，则有关说法中错误的是(    ) A. 甲是晶体，乙是非晶体 B. ，甲、乙吸收的热量相等 C. ，甲的内能不增加，乙的内能增加 D. ，甲比乙的比热容小，甲比乙的比热容大 14. 为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有冷水的小烧杯放入盛有热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。下列说法错误的是(    ) A. 热水和冷水到达同一温度的时间是