第二单元 我们周围的空气测评卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气测评卷 一、选择题 1.用教材上的装置测定空气中的氧气含量，实验后发现测得氧气的体积小于合针对这一事 实，你认为下列做法或想法不可取的是() A.查看实验装置的气密性 B.将红磷改成木炭或硫磺重新实验 C.查看实验中红磷的用量是否不足 D.红磷虽然足量，但不能确定氧气是否有剩余 2.下列变化不届于缓慢氧化的是( A.植物呼吸B.食物腐烂 C.铁生锈 D.硫燃烧 3.下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是( A.铁丝在氧气中燃烧B.红磷在氧气中燃烧 C.蜡烛在氧气中燃烧D.硫粉在氧气中燃烧 4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是() A.加入药品时，通常先加固体，后加液体 B.加热时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C.用排水法收集满气体时，先把导管伸入集气瓶口，后加热药品 D.组装制取氧气的装置，先下后上 5.某兴趣小组的同学利用现代传感器技术进行测定空气里氧气的含量的实验，测得实验过程 中容器内温度和气体压强随时间的变化趋势如图所示。下列说法中错误的是 :B 弹蕃夹 压强 电格铁 白砖 水 温度！ 水 tot t 时间 A.要保证实验的准确性，白磷必须过量 B.实验过程中容器内温度先增大后减小至起始温度 C.曲线BC段是装置逐渐冷却至室温的过程 D.在t2时打开了弹簧夹 6.实验现象描述正确的是() A.硫在空气中燃烧：蓝紫色火焰 B.氢气在空气中燃烧：淡蓝色火焰 C,红磷在空气中燃烧：产生白色烟雾 D.铁丝在空气中燃烧：火星四射 7.有关催化剂的说法错误的是() A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变 C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率 8.实验室收集氧气，既可以选向上排空气法又可以选排水法的原因是() ①氧气不易溶于水②氧气易溶于水③氧气密度比空气大①氧气密度比空气小 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 9.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 10.氧化反应是一类重要的化学反应。氧化反应包括剧烈的氧化反应和缓慢的氧化反应两种。 下列中不属于缓慢氧化反应的是() A.红磷在空气中燃烧 B.葡萄酒的酿造 C.动植物的呼吸 D.农家肥料的腐熟 11.用于实验室制取氧气的固体物质是() A.K2Mn0 B.MnO2 C.H202 D.KMn0 12.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原 因是() A.用排水法收集02时，集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集O2时，导管伸入接近集气瓶的底部 C.用排水法收集02时，导管口冒出气泡，立即收集 D.用排水法收集O2,收集满后，在水下盖上玻璃片 二、非选择题 13.从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列愿意的气体填空： (1)太空飞行人员需要携带的气体是： (2)白炽灯泡内含有的气体是 (3)霓虹灯内充有的气体是 (④)植物光合作用需要的气体是」 14.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如图所示。 氧 硫粉 铁丝 甲 (1)分别写出甲、丙中的现象。甲： 丙： (2)分别写出乙、丁中反应的文字表达式：乙 (3)丁中铁丝绕成螺旋状的目的是 集气瓶中水的作用是 15.某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。 B D E (1)实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为 (填 字母)，高锰酸钾制氧气的文字表达式 其中A装置中试管口略向下倾斜的 目的是 :在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是 实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是 (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可选用的发生装置是 可选用C装 置收集氧气，其原因是 16.某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃，那么能使带 火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如下实验进行探究：第一组 实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、 50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次插入①~ ⑤号瓶中，记录实验现象，小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行 了记录 第一组 第二组 第三组 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① 收集的02占 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34 容积的体积 分数(%) 带火星木条 微亮亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃很亮 的状况 请回答下列问题： (1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠： (填“是”或“否”). (2