2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-09-17
| 20页
| 88人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

看以下图标说说这些图标的名称以及各自的用途 2.1 网络改变世界 网络丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 三、学习探究 观看下列图片并结合课本,问题:下图反映了网络对我们日常生活有哪方面积极影响? 三、学习探究 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 。 网络购物 移动支付 预约挂号 外卖 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 1.网络怎样丰富日常生活的表现? 2018年,互联网和相关服务业企业完成信息服务收入达到8594亿元,比上年增长20.7%,占互联网业务收入比重为89.4%。其中,电子商务平台收入3667亿元,比上年增长13.1%;网络游戏(包括客户端游戏、手机游戏、网页游戏等)业务收入1948亿元,比上年增长17.8%。电商每年至少带动6000万就业岗位,创造了千亿的财富。 +传统行业 网络改变世界 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络改变世界 网络改变世界 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。互联网促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 利用 VR 虚拟技术体验“一带一路”文化 2 网络改变世界 网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络是把双刃剑 争论:网络信息海量丰富VS网络信息良莠不齐 某校八年级学生开展一次“网络伴我行”的活动,同学们围绕网络展开讨论,进行了观点交锋,我们一起跟随学生分享的网络故事进行深度思考。 小张同学分享的网络生活故事:我经常使用网络查找一些学习资料, 方便快速,几秒钟的时间就能弹出数以百万计的信息!真是“得来全不费功夫”啊!可是,如果你仔细看又会发现,众多的信息里面好好坏坏,真真假假,有的有用,有的一点儿价值都没有。 设问:你遇到过类似的情况吗?面对“海量”的、良弊不齐的网络信息,会如何处理? 3、网络的消极作用(重点) ①网络信息良莠不齐,不良信息危害他人和社会,造成恶劣影响。(p15) (1)网络谣言有什么危害? 网络谣言加剧社会恐慌;引发社会信任危机; 损害国家形象;侵犯公民或社会组织的个体权利; 污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气; 损害了公共利益和当事人的声誉等等。 (2)怎样预防网络谣言? ①国家完善相关法律法规的完善,加大惩处力度。 ②要靠广大网民守法自律,文明上网,不信谣,不传谣,不造谣。 ③对网站而言,应加强自律、严把关口,强化管理,不给网络谣言提供传播渠道。 ④鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。 自称公检法要求汇款的。 让你汇款到“安全账户”的。 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 通知“家属”出事要先汇款的。 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 让你开通网上银行接受检查的。 QQ群说免费送明星签名的。 通知有活动免费送皮肤的。 通知可以破解网游时间限制的。 遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗: ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(p15) 3、网络的消极作用(重点) ③个人隐私容易被侵犯。(p16) 3、网络的消极作用(重点) 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络是把双刃剑 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 网络促进人际交往 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络信息良莠不齐 沉迷于网络,影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 网络改变世界 $$

资源预览图

2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
1
2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
2
2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
3
2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
4
2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
5
2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。