3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

做更好的自己 第三课 发现自己 核心素养目标： 政治认同：使学生认识到如何做更好的自己，为他人、社会的福祉做出贡献 道德修养：培养学生乐观的心态，使学生更有勇气、智慧去做更好的自己 法治观念：使学生初步具备法治观念，奉献社会，履行职责 健全人格：引导学生以积极、乐观的态度悦纳自己、欣赏自己 责任意识：努力做到开发自身潜能，为他人、社会做贡献，履行社会责任 自主学习 接纳欣赏自己的原因（为什么） 如何学会接纳自己？ 如何学会欣赏自己？ 要求：阅读教材P32-36，用铅笔在课本上划出问题要点。 1 2 3 怎样做更好的自己？ 4 做时代的奋斗着 01 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。” 莫言的故事给我们什么启示？ 一、接纳与欣赏自己 我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！ 1.我们为什么要接纳和欣赏自己？ ①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 但事实上，我们每个人又都是不完美的，该如何面对呢？ ——世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界 。 贝多芬,是德国着名音乐家。 他的童年是不幸的,父亲以粗暴的态度逼迫他学习音乐,羽管键琴、提琴成了他父亲压迫他的枷锁,庆幸的是,他那一颗好学的心,竟然没有被压灭。他十三岁入戏院乐队,当大风琴手,十七岁由于慈母去世,挑起了全家生活的重担。 2、我们应怎样接纳自己？ 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 接受不完美的自己 结合上面三人的话，说一说我们应如何接纳自己？ 马云说：“我长得不丑，只是比较特别，像外星人而已。” 探究与分享 有人嘲笑潘长江的“矮”时他说：浓缩的都是精华。 葛优说：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛 。 在注重颜值的娱乐圈,黄渤绝对是一个特殊的存在，有人笑谈黄渤是“三无”产品: 无颜值，无肌肉，无身高。 黄渤确实长得有点儿“抱歉”。 但就是这样看起来其貌不扬的黄渤，却是无数人心中唯一不靠颜值的“男神”。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要智慧和勇气。 2.如何接纳自己？ （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 ①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； ②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； ③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。 随堂笔记 你知道古今中外有哪些接纳了自己的缺陷而获得成功的人物？ 说一说 你知道古今中外有哪些接纳了自己的缺陷而获得成功的人物？ 说一说 如果别人说你长得丑 你可以说：“我只是长的比较特别，有点像外 星人。” 如果别人说你长得矮 你可以说：“浓缩的才是精华。” 如果别人说你长得黑 你可以说：“没有我的黑，怎能衬出你的白，我 甘愿当一片绿叶。” 除了接纳自己，还要学会欣赏自己！！！ 我头脑灵活 身体强壮 开朗合群 努力上进 字写得漂亮 欣赏我自己 乐于助人 你觉得自己的优点是什么？ 探究与分享 寻找最“美”的你 在P33页下方空白处，写下对自己的欣赏。 我______；我______；我______ …… 前后两排同学为一个小组，互相说出对每位成员的欣赏。 他______；他______；他______ …… ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 别人的意见都不对，只有我才是正确的。 别人的意见也许也有道理，可是我做不到。 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。 你赞同下面哪个同学的看法？ 骄傲自大 目中无人 安于现状 不自信 冷静分析求同存异 探究与分享 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 笔记整理 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 3. 如何学会欣赏自己 ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 二 我要飞得更高 苏炳添被称为“中国飞人”。苏炳添的身高只有