第一单元分数乘法（单元测试）六年级上册数学提高卷B卷（人教版）

第一单元分数乘法（单元测试）六年级上册数学提高卷·B卷（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题（共12分） 1．下列算式符合如图图意的是（    ）。 A． B． C． D． 2．所依据的运算律是（    ）。 A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．加法结合律 D．加法交换律 3．两根铁丝的长度都是米，一根用去了，另一根用去米，用去的铁丝（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．同样长 D．无法比较 4．把 平均分成6份，每份是（ ）。 A． B．4 C． D． 5．小明从家到学校要走0.5小时，13分钟可走全程的（　　） A． B． C． D． 6．当a大于b时，的倒数（　　） A．大于1 B．小于1 C．小于或等于1 D．D、 二、填空题（共11分） 7．有2吨货物，甲车每次运走货物的，乙车每次运吨。单独运这批货物，甲车需运( )次，乙车需运( )次。 8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”． ×　 　 1×　 　1÷÷0.1　 　×10． 9．水果超市要运进苹果，一共有7箱，每箱苹果重36斤，每斤6元，那么水果超市一共要花 元． 10．一个农场养的牛的头数是羊的。已知农场养牛180头，养羊( )头。 11．一本书有210页，第一天读了全书的，第二天应从第( )页开始读起。 12．九月份用水量比八月份节约了，这句话是把( )看作单位“1”，相等关系式是( )。 13．如图中的变化可用算式表示为：( )。 三、判断题（共7分） 14．男生人数的等于女生人数。是把男生人数看作单位“1”。( ) 15．一根1米长的木条锯下后，还剩下米。( ) 16．男生的人数比女生多,女生的人数就比男生少．　              ( ) 17．甲比乙少，乙就比甲多．                            ( ) 18．a乘真分数，积一定小于这个数。（a＞0）( ) 19．体操队的人数增加后，再减少，现在的人数和原来的人数相等．    ( ) 20．一筐梨重30kg，它的是20kg。( ) 四、计算（共20分） 21．直接写出得数。                           22．计算下面各题，能简便算的要简便算．         ÷（） 78×        （）×2.4 五、解答题（共50分） 23．根据下图中呈现的数量关系编一道实际数学问题，不用解答。 24．实验小学科技组有45人，美术组人数是科技组的，体育组人数是美术组的，体育组有多少人？ 25．根据2020年上半年全国城市GDP统计，杭州市排名第八，约7400亿元，其中第一季度是第二季度的，杭州市第一、第二季度的GDP分别是多少亿元？ 26．松鼠的尾巴约占身体的长度的，松鼠欢欢的身体长2.1分米，松鼠欢欢的尾巴有多长？ 27．一根绳子长米，第一次剪去它的，第二次剪去的比第一次的2倍少米．第二次剪去多少米？ 28．六（1）班开联欢会，买来瓜子12千克，买来的糖是瓜子的75%，买来的糖又是买来水果的。买来水果多少千克？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案： 1．C 【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，平均分成5份，先涂出其中的2份，得到，然后把这2份再看作单位“1”，再平均分成3份，涂出其中的2份，即得到的，即表示，由此解答即可。 【详解】根据分析知：符合图意的算式是。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了学生根据分数乘分数的意义，看图解答问题的能力。 2．A 【分析】是根据乘法分配律的逆用进行的简算，即：a×b＋a×c＝a×（b＋c）。 【详解】由分析可知；是逆用了乘法分配律简算。 故答案为：A 【点睛】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用 3．B 【分析】由题意可知：一根用去了，用去了×＝米，另一根用去米，比较用去的长度即可。 【详解】×＝（米） 米＜米，第二根用去的铁丝长。 故答案为：B 【点睛】解答本题时要明确分数带单位表示具体的量，分数不带单位表示整体的几分之几。 4．A 5．C 【详解】试题分析：把全程看做单位“1”，根据小明从家到学校要走0.5小时，可求出小明走路的速度，进而用速度乘时间即得路程． 解：0.5小时=30分钟， 小明走路的速度：1÷30=， 13分钟可走全程的：×13=． 故选C． 点评：解决