第8课 三国至隋唐的文化 检测卷-2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2023-09-17
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第8课 三国至隋唐的文化 检测卷 一、单选题 1.对唐以前中国史学做系统考察,阐述史书体例、编撰方法及史家著述原则的著作是(  ) A. B. C. D. 2.颜真卿人如其字,一生秉性正直,从不阿谀权贵,文武双全,刚正威武有气节,最终以死明志,以义烈名于时。宋代大家欧阳修赞叹其“忠臣烈士,道德君子”,苏轼称其书法“雄秀独出,一变古法”,其在中国书法史上的地位得到前所未有的提升。这主要表明 A.颜真卿的才德契合宋代要求 B.艺术水准有赖于统治者的追捧 C.文坛巨匠左右着艺术家地位 D.艺术大家的成就后代很难逾越 3.下列我国古代医学的重大成就出现的先后顺序是 ①创立中医传统的诊断方法 ②中国第一部  完整的药物学著作《神农本草经》 ③世界上最早的、由国家颁布的药典《唐本草》 ④奠定祖国医学理论基础的《黄帝内经》 A.①④②③ B.④①②③ C.①④③② D.②①④③ 4.下列图片可用来印证北魏至隋唐时期 北魏时期云冈石窟雕像 隋唐时期龙门石窟雕像 A.中外文化交流交融 B.民间传扬宗教故事 C.艺术影响百姓生活 D.封建经济发展迅速 5.2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术:“一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双, 一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香。”这种艺术形式是(  ) A.书法艺术 B.戏剧表演 C.舞蹈艺术 D.绘画艺术 6.据下表能够确认的史实是 A.中和三年开始出现雕版印刷术 B.雕版印刷术在唐代已得到应用 C.白氏长庆集》是一部雕版印刷品 D.唐朝时期佛经皆为雕版印刷而成 7.云冈石窟是北魏时期官方开凿的佛教石窟。其中早期的大佛形象面部挺拔、高鼻深目,隐约还留着八字胡须。而5世纪后期以来的大佛形象更加的清瘦俊雅,体现出南方士人所追求的“宽衣博带,瘦骨清像”。这反映了当时(   ) A.佛道儒的交融并立 B.社会审美情趣变化 C.民族交融不断加强 D.儒学正统地位动摇 8.下列中国古代科技著作中,不属于同一类型书的是 A.《九章算术》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《氾胜之书》 9.下列各项中,不属于唐代诗歌繁荣原因的是 ①唐朝社会环境开放与繁荣②资本主义萌芽的出现 ③科举考试的内容以诗赋为主④市民阶层的扩大 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④ 10.唐代诸帝大都爱好书法。唐穆宗召见柳公权说:“我于佛寺见卿笔迹,思之久矣。”即拜为右拾遗兼翰林侍书学士。下列书法作品由柳公权创作的是 A. B. C. D. 11.“徐、利相识再相知,中西合璧成伟业,译文句句见真功,千古名著映神州。”此诗评价的是 A.《几何原本》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 12.南北朝时期,入主中原的五胡视自己为“炎黄子孙”,袭用“中原”即“中国”、“九州”即“中国”的理念,开始自称“中国”,由此出现了少数民族政权从承认东晋“正统”,到纷纷自称“中国”、“中国正统”的现象。这表明当时(   ) A.中原农耕经济遭到破坏 B.统一的民族心理渐趋形成 C.中原王朝权威受到挑战 D.儒学的正统地位受到冲击 13.读《三国演义》中人物语录,这些语录符合宋代人价值观的有 ①张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理!” ②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。” ③李肃:“良禽择木而栖,贤臣择主而事。” ④孔明:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!” A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 14.唐朝旅游业发达促进了旅游思想的多元化发展,既有以济世安邦为目的的宦游,又有以化羽登仙为目的的仙游,更有以结得善缘为目的的释游,还有“身在江湖之上,心游魏阙(朝廷)之下”的隐游。这反映了(   ) A.阶层流动性增强 B.户籍管理松弛 C.三教并行的影响 D.魏晋遗风盛行 15.日本遣唐使归国后大都被国家重用,下表所示为其中部分代表人物。这说明当时日本(   ) 吉备真备 归国当年被朝廷重用,促进日本模仿唐制进行礼仪、历法等方面的改革 膳大丘 回国后,被天皇任命为日本大学寮助教,推动了日本奈良时代儒家学说的发展 大和长冈 在唐学习了十七年的律令刑制,成为日本律法界的权威,并与吉备真备共同修了律令二十四条 A.顺利完成“明治维新” B.全面学习唐朝的政治制度 C.深受大唐文化的影响 D.借鉴中国建立了集权统治 16.唐代可算得中国历史上“令人振奋”的一段时期,文化艺术达到鼎盛。涌现出不少“圣人”级别的大家。其典型人物有 ①诗圣杜甫  ②医圣张仲景  ③书圣王羲之  ④画圣吴道子 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 17.下列人物不属于隋唐时期的是(   ) A.展子虔 B.阎立本 C.吴道子 D.顾恺之 18.魏晋南北朝时期儒学的主要代表何承天、范缜等,在研究儒

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