内容正文:
第一章
安骂
同步系列
第一章
有理数
1.1
正数和负数
心知识清单
4.如果小华向南走30m记作十30m,那么
知识点①正数和负数的概念
40m表示小华
(1)正数:像3,1.8,57%这样大于0的数
5.一次考试后,老师采取一种记分制,130分记
叫做正数。
为十30分,50分记为一50分,那么96分应记
(2)负数:像一3,一1.8,一57%这样在正
为
分.如果李明的成绩记为一13
数前加上符号“一”(负)的数叫做负数
分,那么他的实际得分为
分
三、解答题
知识点2用正、负数表示相反意义的量
6.A市有一堤坝比A市
明明
(1)具有相反意义的量的两层含义:
市区地面高出20m.如
①具有相反意义:②具有数量
图,格格站在堤坝上,
格格
(2)用正、负数表示相反意义的量:为了表
玲玲在地面上放风筝,
玲玲
提澳
大厦
示具有相反意义的量,我们可把其中一个量规
明明在A市某大夏顶层(明明所在位置距A
定为正的,用正数表示,而把与这个量意义相
市市区地面58m)看风景(三人均用点表
反的量规定为负的,用负数表示
示)
课时达标…
格格说,“以堤坝顶端为基准,记为0m,则玲
一、选择题
玲所在的位置高为一20m,明明所在的位置
1.下列各数中,是负数的为
高为+58m.”
A.-1
B.0
C.0.2
1
D.
明明说:“以我所在位置为基准,记为0m,则
玲玲所在的位置高为一58m,格格所在的位
2.[教材4页练习第4题变式]若温度上升3℃
置高为一38m.”
记作十3℃,则温度下降2℃记作
()
玲玲说:“明明的位置比我高58m.”
A-2℃B.+2℃C.+3℃D.一3℃
他们谁说得对?把错误的改正过来
二、填空题
3在-15,-002,号-74,-2号13,0,
3.14,x这些数中,正数有
,负数有
支点,梦想的起点
数学
RJ版
七年级上册
1.2有理数
1.2.1
有理数
心知识清单
A.一a为负有理数
B.a是正数
知识点①有理数的概念
C,a是非负数
D.a是整数或分数
(1)整数:正整数、0、负整数统称为整数.
4.在-2,1,0,
7,2022,0.3中,是非负整数
例如:1,2,3,0,一1,一2,…
的有
()
(2)分数:正分数和负分数统称为分数.例
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
如:30.6,,-3,
-0.6,…
5.下列说法中,错误的有
)
(
(3)有理数:整数和分数统称为有理数。
①-2号是负分数:②1.5不是整数:③非负
知识点2有理数的分类
有理数不包括0:④整数和分数统称为有理
(1)按正、负性质分类:
数:⑤0是最小的有理数:⑥一1是最小的负
正整数
整数
正有理数
正分数
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
有理数0
二、填空题
「负整数
6.下列各数:-2,十2,十3.5,0,-3,-0.7,
2
负有理数
负分数
(2)按整数、分数分类:
11.其中负分数有
个
7.一3和2之间的整数共有
正整数
整数0
8在-号3.3,-314,十4,-1,9中,整数有
有理数
负整数
a个,负数有b个,则a十b=
正分数
三、解答题
分数
负分数
9.把下列各数按要求分别填入相应的集合中:
心课时达标…
5
0.05,1,-
-126,721.0,-12%,84
一、选择题
1.下列四个有理数中,既是分数又是正数的是
+729,-628,-3,-10.01.
(
正整数集合:{
…}
A-3
B.-3
负分数集合:{
2
C.0
D.2.4
2.0这个数
…};
A是正数
B.是负数
整数集合:{
…}
C.不是有理数
D.是整数
非负数集合:{
3.[易错易混题]若a为有理数,则下列结论正
确的是
用好“支点”,赢在终点
第一章
安当
同步系列
1.2.2
数轴
心知阴清单…
C.a,b,c都为负数
知识点1数轴的概念
D.b,c为负数,a为正数
用一条直线上的点表示数,这条直线叫做
2.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是()
数轴
-201→
第2题困
知识点2数轴的画法
A.-1
B.-1.5C.-3
D.-4.2
画数轴时关键要体现数轴的三要素:原
二、填空题
点、正方向、单位长度,
3.在数轴上到原点的距离小于4的整数可以
(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点
为
(写出一个即可).
叫做原点
4.在数轴上把表示一5的点沿数轴移动6个单
(2)通常规定直线上从原点向右(或向上)
位长度后得到点B,则点B所表示的数为
为正方向,从原点向左(或向下)为负方向
(3)选取适当的长度为单位长度,直线上
三、解答题
从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依
5.一辆货车从超市出发,向东走了3km到达
次表示1,2,3,:从原点向左,用类似方法表
A地,继续向东走25km