第3课《不懂就要问》同步分层练习 -2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

2023-09-18
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学科网 字种问票到,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2023-2024学年三年级上册语文同步分层练习 第3课《不懂就要问》 一、选择题 1.“那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。”下列说法正 确的一项是( A.这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样,十分动听。 B.这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。 C,这句话写出了那时候上课,老师只是一味地领着学生读书,并不讲解,“像唱 歌一样”是对这种片面的教学方法提出批评。 D.这句话中,“像唱歌一样”赞美了那时候课堂上琅琅的读书声,希望现在的课 堂也要多读书。 2.学与问的关系 “问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的是()】 A.敏而好学,不耻下问。 B.读书好问,一问不得,不妨再问。 C.温故而知新,可以为师矣。 D.问号是开启任何一门科学的钥匙。 二、看拼音,写词语。 zhao li quan ding hútu fa doi jie chi qing chu 三、在下列字正确的拼音上打“√”。 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 命学科网 字树同票到,让字日更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 背诵(bei bei) 画圈(judn quan)) 猪圈(quan juan) 声 (1i 1i) 菱时 (sha cha) 清楚(chi shǔ) 四、组词 段( )( )( 练( )( )( ) 糊( )( )( ) 涂( )( )( ) 五、 先把词语补充完整,再完成填空。 糊( )糊涂 鸦雀( )( 摇( )晃脑 ( )( )不漏 上面的词语中含有人体部位名称的是 我还能再写出两个: 六、反义词近义词 1,近反义词填空 近义词:照例( )流利( 霎时( )厉声( 详细( )清楚( 糊里糊涂( ) 反义词:流利( )详细( )清楚( )认真( 糊里糊涂( ) 七、读读下列的词语,并按要求分类。 (1)亮品品 (2)笑嘻嘻 (3)浓眉大眼 (4)宽容大度 (5)没精打采 (6)热情大方(7)眉清目秀(8)眉飞色舞 (9)活泼开朗(10)助人为 乐 描写人物外貌: 描写人物神态: 描写人物性格: 描写人物品质: 八、读一读,理解句子的含义。 1.一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。 这句话是说孙中山 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 可学科回 字树同票到,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?这句话的意思是(· A.这样糊里糊涂地背,有用。 B.这样糊里糊涂地背,没有用。 九、学会关注有新鲜感的词语。 1.孙中山小时候在私塾读书。 王明明对“私塾”一词很感兴趣,他利用课文插图,知道了“私塾”是指 2.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?” 壮壮利用课文插图,知道了“戒尺”是指 通过联系上下文,知道了 “厉声”的意思是 3.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。” 关注有新鲜感的词语,可以从中体会到人物的品质。“学问学问,不懂就要问”表 现了孙中山 的品质。 十、阅读短文练习 ①一场大雨过后,秋姑娘带着画笔,迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的身边。 她把大地画得五颜六色、绚丽多彩,美丽极了! ②秋姑娘来到公园里用她的画笔轻轻一挥,霎那间公园变成了五彩缤纷的世 界。美丽的菊花仙子婀娜多姿、翩翩起舞,红得像火、黄得像金、白得像雪·一 棵棵高大的银杏树,黄澄澄的叶子就像一把把小金扇,扇哪扇哪,给人们带来一丝 丝凉爽。枫树的叶子火红火红的,耀限.灿烂,一片片火红的枫叶飘呀飘呀,就像 一张张明信片写满了给大地妈妈的祝福! ③秋姑娘又来到果园里,用她的画笔轻轻一点,哇!好一片丰收的景象,一个 个红红的苹果像小朋友的笑脸挂满枝头。甜甜的菠萝像一只只黄色的小刺猬。紫 莹莹的葡萄像珊瑚珠。像玛瑙串十分惹人喜爱。火红火红的柿子像一个个红通通的 小灯笼似的。好多好多香甜的气味,飘哇飘哇,飘到农民伯伯的心坎里去了 ④秋姑娘,你真是一个伟大的画师! 1.一棵棵高大的银杏树,黄澄澄的叶子就像一把把小金扇,扇哪扇哪,给人们带 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 可字科网 字树问票到,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 来一丝丝凉爽。 这句话把 比作 仿写:菊花仙子的样子( ),银杏的叶子( ),枫树的叶子像 ( )。 2.画横线的句子运用了( )的修辞。 仿写句子: 3.课文运用了什么样的结构: 十一、重点段落品析。 先生讲得很详细,大家听得很认真。 后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑,说:“学

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