第2课《花的学校》同步分层练习 -2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

可学科网 字转问票到，让字日史容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2023-2024学年三年级上册语文同步分层练习 第2课《花的学校》 一、选择题 1.“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂 欢。”这句话要读出 的语气。( A.欢快 B.急躁 C.平和 2.对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张 3.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是( 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张 二、看拼音，写词语。 kou di tiao wu kuang huan fang jia cai chu shou bi 1uò xià huang ye 三、给加点的多音字选择正确的读音，写在下面的横线上。 我们在假(jiǎjia)山旁讲述暑假(jiǎjid)里发生的有趣的事。 四、辨字组词 够( )( )( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 字树同票到，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 猜( )( )( 扬( )( )( 臂( )( )( 五、照样子，写词语。 ①哗啦啦(ABB式) ②一群一群(ABAB式) ③急急忙忙(AABB式) 六、选字组词。 裳 棠 海( ) 衣( 湿 碰 )撞 )润 潮( ) 七、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。 (1)桃花 杜鹃花 梅花 月季 (2)荷花 菊花 牡丹 向日葵 (3)桂花 牵牛花 芙蓉 百合 (4)腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲 八、按要求完成句子练习。 1.难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） 2.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用加点词语说一句话） 3.雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 清风一吹，他们 蝴蝶一来，他们 九、根据课文内容填空答题。 1.作者想象力非常丰富，在花儿没有开放的时候，把他们想象成是在，正在 关门做功课。当各色的花儿竞相开放的时候，又想象到他们的家在，在 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科网 字树同票到，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 的地方，他们正急急忙忙往自己的家里赶呢！这样的写法很有新鲜感，很有诗意。 2.请用一段话描写出花儿在绿草上跳舞、狂欢的美丽图景： 3.“雨一来，他们便放假了。”请照样子写一写。如“清风一吹，他们…”“蝴 蝶一来，他们…”。 十、课内阅读。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们 站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花 孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1,根据选文内容填空。 花朵是在 里上学。平时，他们关了门 。雨一来，他们便 2.画“”的句子中的“”和“”是两个表示动作的词，表现了花 孩子们 的性格。 3.关注选文中具有新鲜感的句子，如“雨一来，他们便放假了。”花孩子们还 会做什么？请你照样子，写一写。 小鸟一唱，他们便 蜜蜂一飞，他们便 4.对选文最后一句话的理解正确的一项是( A.这句话运用了拟人的修辞方法，体现了花孩子们迫不及待地想回家的心情。 B.这句话运用了拟人的修辞方法，体现了花孩子们不听话、没有规矩的性格特 点。 十一、课外阅读。 花孩子 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 字树同票到，让字日更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉 花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色 呢？” 夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。 迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼 的！” 星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么 还不睡觉呀？” “春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世 界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？” 星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！” 清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼： “多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀？” “春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去 找颜色吗？” “你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了 石榴花。 桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。