第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融测试卷2023-2024学年统编版历史七年级上册

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（测能力） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共计40分。 1.官渡之战后，营操创作《龟虽寿》：“老骐伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。诗中的“壮心”是( ) A.消灭袁绍，统一黄河流域 B.消灭割据势力，统一全国 C.废掉汉献帝，建立魏政权 D.创建三国，促进民族交融 2.下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是( ) A. B. C. D. 3.西晋结束了三国鼎立局面，完成全国统一，但它也是中国历史上的短命王朝之一。下列对西晋短期而亡原因的叙述，不正确的是( ) A.统治阶级生活极为腐化 B.晋惠帝昏庸无能 C.地方上的八王之乱推翻了西晋政权 D.内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫 4.内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向衰亡。西晋时的八王之乱造成的后果有( ) ①使西晋走向衰落 ②对社会造成巨大灾害 ③北方游牧民族开始内迁 ④人们的生产生活遭到破坏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.《晋书·食货志》记载东晋后期的南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是( ) A.国家实现统一 B.南方条件优越 C.对外交往发达 D.北方人民南迁 6.《资治通鉴·晋纪九》记载：“时海内大乱，独江东差安，中国士民避乱者多南渡江。”由此带来的影响是( ) A.导致江南地区战乱不息 B.加剧南北方经济不平衡 C.为江南地区带来劳动力 D.促进黄河流域的大开发 7.东晋初年，帝（司马睿）初镇江东，威名未著（显著），（王）敦与从弟（王）导等同心翼戴，以隆中兴，时人为之语曰：“王与马，共天下。”这段材料说明了( ) A.王敦、王导有谋反之心 B.东晋偏安江南导致政体混乱 C.东晋皇权被相权左右 D.东晋政权得到了贵族的支持 8.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法不正确的是( ) A.宋是南朝疆域最大的朝代 B.宋、齐、梁、陈都城都在建康 C.南朝主要位于长江下游一带 D.宋武帝时，南方发生了大规模的叛乱 9.《宋书》记载“：江南之为国盛矣地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这反映的现象是( ) A.江南地区得到开发 B.民族交往交融密切 C.三国鼎立局面形成 D.经济重心南移完成 10.魏晋时期，麦、菽等农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。该现象( ) A.消除了区域间的差异 B.反映出经济重心已经南移 C.得益于北方人口大量南迁 D.有利于南北农业经济交流 11.西晋末年以来，北方人民为躲避战祸纷纷南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，有一部分流民还进入了今福建、广东等地。这种现象产生的主要影响是( ) A.北方的饮食传入南方 B.北方社会得到安定团结 C.北方人成功躲避了战乱 D.促进了江南地区的开发 12.《魏书·任城王传》记载：“但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原……”据材料可知，下列说法不属于孝文帝迁都的原因是( ) A.平城文化落后 B.北方各民族交融加强 C.平城中守旧势力强大 D.洛阳是中原政治文化中心 13.《魏书•高祖孝文帝纪》载：“（北魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲史传百家，无不该涉（涉猎）。”此记载反映了( ) A.三国鼎立局面奠定 B.鲜卑统治者崇尚汉族文化 C.北方人口迁往江南 D.西汉实行开明的民族政策 14.擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。这些现象说明( ) A.匈奴人完全汉化 B.西晋贵族奢侈无度 C.民族间相互交融 D.西晋实行民族平等 15.《晋书•五行志》记载：“泰始（265～274年）之后，中国相尚用胡床貊槃，及为羌煮貊炙，贵人富室，必畜其器，吉享嘉会，皆以为先。太康（280～289年）中，又以毡为絈头及络带袴口。”这一现象反映了( ) A.内迁民族认同中原地区文化 B.人口迁徙利于南方地区开发 C.文化交流推动经济均衡发展 D.民族交融促进生活方式变化 16.古代中国是农业大国，基本上是“靠天吃饭”，因此人们迫切希望制定精确的历法，以把握季节轮替、气候变化的规律，指导农业生产，而精确历法的关键之一是精确圆周率。材料突出体现了( ) A.中国古代科技进步与农业密切相关 B.中国古代农业生产技术落后 C.历法的制定离不开对天体的观察 D.圆周率能直接指导农业生产