内容正文:
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.人们在社会交往中形成了各种社会关系。
2.个人是社会的有机组成部分。
3.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
4.人的成长是不断社会化的过程。
5.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
6.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
7.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
1.感受社会生活有何重要意义(原因)?(置身于广阔的社会生活有什么意义?)
(1)感受到我们的社会生活绚丽多彩。
(2)我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2.个人与社会是怎样的关系?★
(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。
(2)我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。
(3)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.主要的社会关系有哪几种类型?
血缘关系、地缘关系和业缘关系。
4.为什么说个人离不开社会?(社会对个人成长的价值和意义是什么?)★
(1)人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5.亲社会行为表现在哪些方面?
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
6.为什么要养成亲社会行为?★
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)意义:①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
7.怎样养成亲社会行为?★
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二课 网络生活新空间
1.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络为经济发展注入新的活力。
3.网络促进民主政治的进步。
4.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5.沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
6.我们要提高媒介素养,学会“信息节食”,学会辨析网络信息。
7.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
8.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
1.网络怎样丰富我们的日常生活?(网络对我们的日常生活有何积极影响?)★
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络如何推动社会进步?(网络对社会发展有什么影响?)★
(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络的消极影响有哪些?
(1)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息,侵害他人利益,危害社会稳定。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
4.怎样正确利用网络?(怎样理性参与网络生活?)★
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
(5)我们要在网上传播正能量。
5.怎样传播网络正能量?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
6.为什么说网络是把双刃剑?(如何正确认识网络的利与弊?)★
积极影响:
(1)网络丰富日常生活:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②