第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

思考（新课导入） 1.国家的概念？ 国家是社会发展到一定阶段的产物，又是凌驾于社会之上的公共权力。 2.国家的基本职能？ 社会治理 3.国家要如何实现社会治理？ 人类自进入文明社会以来，各国都是通过以某种特定的权力分配、机构设置和运行为特征的政治体制来实现社会治理的。 宏观引入 选择性必修1 国家制度与社会治理 国家制度 （1）政治制度 （2）官员的选拔与管理 （3）法律与教化 （4）民族关系与国家关系 （5）货币与税收 社会治理 （1）基层治理与社会保障 （2）法律与教化 第一单元： 政治制度 中国政治制度的演变 古代政治制度的形成与发展（第1课）： 1、先秦时期新旧制度的交替，专制主义中央集权制萌芽； 2、秦至清专制主义中央集权制日益完善 近代政治制度的实践（民国时期）第3课 当代：中国现代政治制度的确立 历代变法和改革（第4课） 西方国家古代和近代政治制度的演变 （民主制度的先河、起源、确立发展）第2课 【课程标准】 1.了解中国古代政治制度的发展演变； 2.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变趋势 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 主题：随着生产力的发展，政治制度不断变革、不断完善（专制主义中央集权制不断完善）。 时空坐标 中国古代历史朝代简表 课堂任务1：知识梳理 专制主义中央集权制萌芽（先秦） 夏朝：________制 商朝：__________制度 西周：________制；_________制；礼乐制度。 东周（春秋战国）：社会转型。______制、_______制瓦解；_______加强，______制、_______制产生 内外服 分封 世袭 BC2070 BC17世纪 BC11世纪 BC771 BC221 BC770 宗法 分封 宗法 君主权力 郡县 官僚 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是谓大同。 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。 ——《礼记·礼运》 一.先秦时期的政治制度 思 考：两段材料反映了领袖产生方式发生了什么变化？ 王位世袭制 家 天 下 传 贤 禅 让 制 公 天 下 传 子 夏---约公元前2070年，禹建立我国最早的奴隶制王朝国家 1.夏朝--- 王位世袭制 认识：王位世袭制的出现是私有制发展到一定阶段的产物，是阶级对立的必然趋势。顺应了历史发展潮流，推动了中国社会的进步。 2.商朝--- 1.内服：指商王直接控制的王畿。 2.外服：指商王间接控制的方国和部族。 特点： 商王采取直接统治与间接统治相结合； 商王对附属国的控制力是有限的； 外服地区有一定的独立性和松散性。 一.先秦时期的政治制度 内外服制度 商朝已经有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏 3.西周--- 封建亲戚，以藩屏周 根本：巩固西周统治 （2）西周实行分封制的目的是什么？ 分封制 一.先秦时期的政治制度 （1）西周分封制的分封对象是哪些？ 同姓贵族， 异姓功臣， 旧贵族 一.先秦时期的政治制度 3.西周--- 宗法制 立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。 ——《春秋公羊传·隐公元年》 上述材料及图片体现出西周宗法制的何种特点？ 以嫡长子继承制为核心； 是家族血缘关系，又是政治隶属关系，家国一体； 大宗与小宗具有相对性； 等级森严。 概念：贵族政治，是指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治形式。 3.西周分封制与宗法制两者之间的关系 宗法制和分封制是西周的基本的政治制度，两者之间相辅相成，是互为表里的政治制度，共同维护西周政局的稳定。 宗法制是分封制实行的基础，是维系分封制顺利实行的血缘纽带，也是巩固分封制的重要手段，更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 分封制是建立在宗法制基础之上的，是宗法制在政治制度上的体现。 分封制与宗法制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合，是西周政体的基本特征。 材料1：西周分封制的分封对象同姓贵族，异姓功臣，旧贵族。 立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。 材料2： 天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而为之贰，使师保之，勿使过度。是故天子