5.1 法不可违 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第五课　做守法的公民 第1课时　法不可违 1.认识违法行为及其法律责任,感受法律的尊严。 2.通过认识身边一般违法行为的危害,自觉依法规范自身行为,做尊法学法守法用法的人,增强法治观念。 1.为什么要守法? (1)　 　是最刚性的社会规则,　 　是人们行为的底线。  (2)无论是一般违法还是犯罪,都要承担　 　。  (3)遵章守法是社会和谐的保证。 2.什么是违法行为? 违法行为是指违反法律、法规的规定,　 　的行为。  3.违法行为的种类有哪些? 法律 不违法 法律责任 违法行为 违反法律 法律责任 一般违 法行为 　 　行为  民事法律规范 民事责任 　 　行为  行政法律规范 行政处分或行政处罚 　 　行为  刑事法律规范 刑罚处罚 危害社会 民事违法 行政违法 刑事违法 4.我们身边存在哪些常见的一般违法行为? (1)行政违法行为:　 　、破坏铁路封闭网等。  (2)民事违法行为:侵犯他人　 　或者没有依法履行合同义务等。  5.怎样做到遵章守法? (1)要认识一般违法行为的危害,自觉　 　自己的行为。  (2)要分清是非,增强　 　,严格遵守治安管理的法律规定。  (3)要依法从事　 　,积极防范侵权行为和违约行为。  谎报险情 民事权利 依法规范 守法观念 民事活动 易错点拨 误区1:违法必定犯罪,犯罪不一定违法。 纠正:违法行为根据其对社会的危害程度不同,分为一般违法和犯罪。因此,违法行为包括犯罪,违法不一定犯罪,但犯罪一定违法。 误区2:一般违法行为的社会危害性相对轻微,因此不需要承担法律责任。 纠正:法不可违。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。 常考图片 报假警 品鉴:谎报警情属于行政违法行为。我们要树立底线意识,增强守法观念,自觉依法规范自己的行为。 议题　警惕违法　遵章守法 情境呈现 小王在高中毕业后到市区一家饭店做服务员,年底时,小王向饭店负责人讨要工资,可是却被 拒绝。 没有讨要到工资的小王心里特别气愤,于是,在回家的路上,随手捡起路旁的石子打碎了好几个路灯,被执勤民警抓了个正着。根据治安管理处罚法,小王被处以行政拘留五日,并处罚款人民币五百元。 回家后,小王越想越气。于是,他拿了把菜刀,直奔饭店,找到饭店负责人后二话不说连砍数刀,致其身受重伤。最终小王因故意伤害罪被判处有期徒刑十年。 议题探究 深度思考 (1)运用所学知识,分析材料中饭店负责人、小王的行为分别属于哪一类违法行为,各有什么危害。 点拨:饭店负责人拒绝支付工资的行为是民事违法行为,侵犯了他人的合法权益;小王打碎路灯的行为属于行政违法行为,扰乱了社会管理秩序;小王拿菜刀将饭店负责人砍成重伤的行为属于刑事违法行为(犯罪行为),侵犯了他人的人身权利。 (2)上述事件说明了什么道理? 点拨:法不可违。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;违法行为要承担相应的法律责任;遵章守法是社会和谐的保证;法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (3)此案件警示我们如何警惕身边的违法行为? 点拨:①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 课堂练习 1.最刚性的社会规则和人们行为的底线分别是( ) A.规范　不犯错 B.法律　不违法 C.道德　不违法 D.纪律　不违纪 2.(2022柳州)金某拾得董某遗失的新手机并将其占为己有。董某报案后经查看监控找到了金某,要求其返还,金某拒绝归还。董某向人民法院起诉,人民法院判决金某限期归还手机。金某的行为属于( ) A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.民事违法行为 D.严重违法行为 B C 3.张某因违法受到法律惩处,请你根据图示判断张某的违法行为应该是( ) A.未经允许,旷课逃学 B.观看比赛,起哄打闹 C.捡到手机,拒绝归还 D.持刀抢劫,殴打他人 4.下列四组图中,正确反映一般违法与犯罪关系的是( ) B A ? (违法行为) 治安管理处罚法 (触犯法律) 被拘留10天 (后果) ⇨ ⇨ 5.在我们身边,有的人实施了一些行为,却自以为只是犯了小错,全然不知已经违法。违法无小事,下列需要我们警惕的违法行为有( ) ①班里有个唱歌好的同学,大家都叫她“小百灵”　②在私家车的后视镜上,悬挂妨碍视线的玩偶　③被同学透露个人隐私,忍无可忍殴打同学　④在家无聊