5.2 预防犯罪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

5.2预防犯罪 1.了解刑罚的主要类型;理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪。 2.懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,加强自身修养,增强法治观念。 1.刑法的含义和作用是什么? (1)含义:是惩治　 　、保护国家和人民利益的有力武器。  (2)作用:明确规定了什么行为是　 　,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。  2.什么是犯罪?它有哪些基本特征? (1)含义:具有　 　、触犯了刑法、应当受到　 　的行为。  (2)基本特征:严重社会危害性、　 　和应受刑罚处罚性。  3.刑罚的含义及分类是什么? (1)含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对　 　适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。  (2)分类 ①　 　:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。  ②　 　:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。  犯罪 犯罪 严重社会危害性 刑罚处罚 刑事违法性 犯罪分子 主刑 附加刑 4.怎样预防犯罪? (1)要珍惜美好生活,认清　 　,远离犯罪。  (2)预防犯罪,需要我们杜绝　 　。  (3)我们应增强　 　,依法自律,做一个自觉守法的人。  (4)我们要从小事做起,避免沾染　 　,自觉遵纪守法,防患于未然。  犯罪危害 不良行为 法治观念 不良习气 易错点拨 误区1:“小错不断,大错不犯”是不会走上违法犯罪道路的。 纠正:小错不断,不良行为不及时改正,就有可能走上违法犯罪道路。我们应杜绝不良行为,自觉遵纪守法,防患于未然。 误区2:未成年人年龄小,犯罪可以免于承担刑事责任。 纠正:我国刑法第十七条规定: 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 知识拓展 拘役和行政拘留、罚金和罚款的区别 项目 性质 适用违法行为 拘役 刑罚 刑事违法 罚金 行政拘留 行政处罚 行政违法 罚款 议题　远离违法犯罪 情境呈现 某班积极响应学校“做中学”的课改要求,在讲到法律有关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭的活动。 [活动一]下面是他们准备“庭审”的一个案例: 大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘。后来,他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。 [活动二]在有关陈某的判决书中,有一位同学这样写道: 经本庭合议,依据《中华人民共和国　　　法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……  议题探究 深度思考 (1)[活动一]中陈某的案件应该在下列所示的哪个法庭中审理?请说明理由。 点拨:图二。 理由:因为陈某实施的拦路抢劫行为具有严重社会危害性,已触犯刑法,属于刑事违法行为(犯罪行为);图二所示为刑事法庭,因此应在该法庭审理。 (2)请你将[活动二]中判决书“　　　”处补充完整。  点拨:刑 (3)[活动二]中判决书对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。 点拨:不合理。 理由:因为该判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为,要受到行政制裁,“赔礼道歉”属于民事违法行为,要承担民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为(犯罪行为),应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 (4)假如你是审理该案件的法官,审判结束后,请你对青少年说几点警示语。 点拨:①要学法懂法,知道法不可违,严格依法规范自己的行为,这是做人的底线。②理智选择,谨慎交友,尤其是社会上的不良人员不可作为朋友。③从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 课堂练习 1.某市公安局交警大队将9名因醉酒驾车被人民法院判处危险驾驶罪的驾驶人,送至看守所执行拘役判决。人民法院判处9名驾驶人的行为构成犯罪的法律依据是( ) A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国民法典》 2.下图中①②处应填入的内容是( ) A.①严重社会危害性　②法律标志 B.①严厉的强制性　②法律标志 C.①严重社会危害性　②法律要求 D.①严厉的强制性　②法律要求 B A 3.2022年8月16日,浙江省宁波市中级人民法院公开宣判史某某受贿、非法持有枪支案,决定执行死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。上述判决中属于附加刑的是