内容正文:
一轮专题复习 专题五 三角函数 01任意角的三角函数
专题四 三角函数
07正、余弦定理
一轮专题复习 导学案 专题四 三角函数
1、 知识储备:
知识点一:正弦定理及其变形
1. 正余弦定理:在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,
(其中为外接圆的半径)
2.变形:
(1),,
(2),,
(3)
知识点二:余弦定理及其变形
1. 余弦定理:
2.变形:
,
,
【解题方法总结】
(1)已知两边一夹角或两边及一对角,求第三边.
(2)已知三边求角或已知三边判断三角形的形状,先求最大角的余弦值,
若余弦值
知识点三:三角形中的常用结论
1.
2.,,
3.大边对大角 ,大角对大边
4
5.三角形的面积公式
(r是三角形内切圆的半径,并可由此计算R,r.)
知识点四:实际应用
(1)仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图①).
(2)方位角
从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②).
(3)方向角:相对于某一正方向的水平角.
①北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③).
②北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向.
③南偏西等其他方向角类似.
(4)坡角与坡度
①坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为坡角).
②坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比.
二、素养目标
1掌握正弦定理、余弦定理及其相关变形应用
2会用三角形的面积公式解决与面积有关的计算问题.
3会用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决三角形中的综合问题
三、考向分析
1.正、余弦定理的直接应用
2. 判断三角形形状
3. 边角互化思想的应用
4.实际应用
四、考点精讲
考点(一)正、余弦定理的直接应用
1.余弦定理的直接应用
【例1】(1)(2023·广东·高三统考学业考试)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若A=60°,b=2,c=3,则a=( )
A. B.
C.4 D.
(2)(2023·内蒙古·校联考模拟预测)在中,内角所对应的边分别是,若,,,则( )
A. B. C. D.
【变式训练1】
(1)(2023·全国·高三专题练习)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则( )
A. B. C.3 D.
(2)(2022秋·福建福州·高三校考阶段练习)已知中,角,,的对边分别为,,,且,,,则( )
A. B. C.或 D.2或
(3)(2022·全国·高三专题练习)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则等于( )
A. B. C. D.
【例2】(2023秋·山东滨州·高三统考期末)在中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则 .
【变式训练2】
(2024秋·北京房山·高三统考开学考试)设的内角所对的边分别为,若,则角( )
A. B. C. D.
2.正弦定理的直接应用
【例3】(1)(2023秋·新疆昌吉·高三校考学业考试)在中,已知,,,则等于( )
A.1 B. C. D.
(2)(2022·四川成都·高三四川省成都市新都一中统考阶段练习)在中,,则角C的值为( )
A.或 B. C. D.
【变式训练3】(1)(2022·全国·高三专题练习)中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,则B的大小为( )
A. B. C.或 D.或
(2)(2022秋·福建龙岩·高三校联考期中)在中,角所对的边分别为,若,则( )
A. B. C. D.
3.正、余弦定理的综合应用
【例4】(2022·全国·高三专题练习)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求B;
(2)若,,求c.
【变式训练4】(1)(2022·全国·高三专题练习)已知的内角所对的边分别为满足且,则( )
A. B.
C. D.
(2)(2023·全国·高三专题练习)已知的内角A,B