的、地、得用法（课件）统编版语文一年级下册

一起来找错 因为我地表现好，老师高兴得奖励我一颗小星星，相信我会表现的更加好。 因为我的表现好，老师高兴地奖励我一颗小星星，相信我会表现得更加好。 的、地、得 ——的用法 这是一朵 荷花。 美丽的 的校园 美丽 蓝蓝 的天空 的校园 的天空 表示（什么样）的（什么） “的”的用法 美丽 蓝蓝 修饰词 名词 的+名词 的一般用在名词前边 小白兔 跑。 快速地 小猴子 笑。 开心地 小明在 地写字。 认真 飞快 跑 高兴 唱歌 大声 叫 认真 写字 表示（怎么）地（干什么） 地+动词 “地”的用法 地 地 地 地 地+动词 “地”一般用在动词前边 师傅 火冒三丈。 气得 fù 小丽 得越来越高。 长 同学们把教室 得干干净净。 打扫 跑得快 玩得开心 写得好 扫得干净 表示（做）得（怎么样） “得”的用法 动作 修饰词 动词+得 得一般用在动词后边 的 地 得 形容词+的+名词 一般放在名词前边 怎么+地+动词 一般放在动词前边 动词+得+怎么样 一般放在动词后边 对比小归纳 谁来试一试： 漂亮（ ）衣服 仔细（ ）观察 鲜艳（ ）花朵 打扫（ ）干净 得 地 的 的 大家来挑战： 静静（ ）河面 静静（ ）写字 飞快（ ）跑 跑 （ ）飞快 得 地 的 地 我最棒： 小鹰飞到大树（ ）上方，高兴（ ）喊起来：“我真（ ）会飞啦！而且还飞（ ）很高呢！” 的 地 地 得 综合训练 绷（ ）紧紧的 跳（ ）真高 迅速（ ）成长 认真（ ）写字 地 地 蓝色（ ）大眼睛 厚厚（ ）白雪 得 得 的 的 “的、地、得”的用法 总结 的+名词 地+动词 动词+得 小口诀 左边白，右边勺，名词前边是白勺。 左边土，右边也，动词前边是土也。 两个人，就是得，动词后边要用得。 看谁的嘴巴最厉害 圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。 娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。 娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。 谁要试一试？ 作业查收 我会选——的、地、得 1.他这次考（ ）不错，所以，一路走（ ）飞快，迫不及待（ ）想把这个好消息告诉妈妈。 2.秋天（ ）夜晚，明亮（ ）月光照在床前，远离家乡 （ ）人望着那天上（ ）月亮，不由（ ）思念起故乡来。 3.太阳（ ）脸变（ ）更红了，它轻轻（ ）走向西山（ ）背后，把灿烂（ ）霞光流在遥远（ ）天边。 得 得 地 的 得 的 的 的 的 的 的 的 得 地 作业： 我会选 1 大自然（ ）景物多么迷人。 2 燕子在天空唧唧喳喳（ ）叫着。 3 翠鸟飞（ ）实在太快了！ 4 我停止了舞蹈，静静（ ）站在那儿。 5 这是一潭深绿（ ）泉水。 6 这场雨下（ ）真大！ 7 小路弯弯曲曲（ ）穿过小树林。 的 得 地 的 地 得 地 的 得 地 我会选 1、凉爽（ ）风 2、用力（ ）打 3、地上（ ）树影 4、跳( )很远 5、雪白（ ）梨花 的 得 地 的 6、风车在呼呼（ ）转 7、蓝湛湛（ ）天空 8、吹（ ）树枝乱摆 9、清新（ ）空气 10、高兴( )跳了起来 地 的 得 的 地 的 得 的 地 $$