内容正文:
我的家在这里
热爱这里的一草一木
我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。
你的家住在哪里?那里有什么?
小竹林:看蚂蚁、捉迷藏
游乐场:跟伙伴们玩耍
思考:
你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗?它们都负责什么?除此之外,你还熟悉这里的什么人和事呢?
你居住的村庄或社区叫什么名字?你知道这个名字的来历吗?
你们村或社区开展过哪些活动?
学习要求:
阅读课本31页的《井深情更深》,想一想:村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢?
无警示牌
器材老旧
你们那里有哪些地方需要改进?你能做点什么?
有待改进的地方 我能做
我会怎么做:
小区垃圾没人管,我会找 。
水渠遭到破坏,我会向 报告。
生活区道路被占,我会向 反映。
……
情境一:
王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
情境二:
陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了,大家都责怪他。
情境三:
张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
想一想:
1.你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?
2.王浩、陈欣和张晓会有怎样的感受呢?
3.你认为班上的同学们应该怎样做呢?请你演一演。
学习要求:
阅读课本27页的内容,思考:当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?
从大雁身上,我们能够学到什么呢?
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