第 6章 平行四边形(1) 学案 2022-2023学年青岛版八年级数学下册

2023-09-17
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内容正文:

初二下数学期中复习——平行四边形 班级______姓名____________学号______ 【知识梳理】 1. 性质与判定: 平行四边形 矩形 菱形 正方形 性 质 边 对边平行且相等 对边平行且相等 对边平行,四边相等 对边平行,四边相等 角 对角相等 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 对角线 互相平分 互相平分且相等 互相垂直平分,且每条对角线平分一组对角 互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角 判定 两组对边分别平行; 两组对边分别相等; 一组对边平行且相等; 两组对角分别相等; 两条对角线互相平分. 有三个角是直角; 是平行四边形且有一个角是直角; 是平行四边形且两条对角线相等. 四边相等; 是平行四边形且有一组邻边相等; 是平行四边形且两条对角线互相垂直. 是矩形,且有一组邻边相等; 是菱形,且有一个角是直角. 轴对称性 否 是,2条 是,2条 是,4条 面积 S= ah S=ab S= S= a2 二.与三角形相关的定理和性质: 1.三角形的中位线定理: . 2.直角三角形的一个重要性质:直角三角形斜边上的中线 . 【巩固练习】 1.若点O是四边形ABCD对角线的交点且OA=OB=OC=OD,则四边形ABCD是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形 2.矩形、菱形、正方形都具有的性质的是( ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线平分对角 3.如图,点O是矩形ABCD两对角线的交点,E是AB上的点,沿CE折叠后, 点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为( ) A.2 B. C. D.6 4.如图,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,点M是AD的中点,点P由点A出发,沿A→B→C→D 作匀速运动,到达点D停止,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系的图象大致是( ) A B C D 5.一个平行四边形的一个角为40°,则其他三个角的度数为 ; 它的两条对角线的长度分别为5和7, 则它的一条边长的取值范围是 . 6. 如图,在正方形ABCD内,以AB为边作等边△ABE,则∠BEG=_______°. 7.如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD上一点,AM=2MD,点E,点F分别是BM,CM中点,若EF=6,则AM的长为_____. 8.如图,正方形ABCD的边长为1,AC、BD是对角线,将△DCB绕着点D顺时针旋转45°得到△DGH,HG交AB于点E,连接DE交AC于点F,连接FG,则下列结论:①四边形AEGF是菱形;②△HED的面积是1﹣; ③∠AFG=112.5°;④BC+FG=.其中正确的结论是 9. 如图,在□ABCD中,∠BAD的角平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,连接DE. (1)求证:DA=DF; (2)若∠ADE=∠CDE=30°,DE=,求□ABCD的面积. 10. 如图,□ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD,试说明AC、EF互相平分. 11. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至F,使 CF=BE,连接DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)若BF=8,DF=4,求CD的长. 12. 如图,四边形ABCD为矩形,DE∥AC,且DE=AB,过点E作AD的垂线交AC于点F. (1)依题意补全图,并证明四边形EFCD是菱形; (2)若AB=3,BC=,求平行线DE与AC间的距离. 13. 如图,在四边形ABCD中,∠DAB=900,∠DCB=900,E、F分别是BD、AC的中点. 求证:EF⊥AC. 14. 如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,且BD=CE,M、N分别是BE、CD的中点.过MN的直线交AB于P,交AC于Q. 求证: AP=AQ. 15. 如图,正方形ABCD中, P为BD上一动点,过点P 作PQ⊥AP交CD边于点Q. (1)求证:PA=PQ; (2)用等式表示PB、PD、AQ之间的数

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第 6章  平行四边形(1)  学案   2022-2023学年青岛版八年级数学下册
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