1.5认识棱镜(课件）五年级上册科学教科版

教科版五上《光》单元 5.认识棱镜 猜谜语 雨后一座桥，挂在半山腰。 仔细瞧一瞧，颜色真不少。 彩虹 说一说：彩虹是怎么出现的？ 认识三棱镜 我们在观察的时候要小心拿放，以免让仪器掉落地上而损坏！ 观察白光通过三棱镜后发生的变化 手电筒 三棱镜 白纸 实验材料： 观察白光通过三棱镜后发生的变化 实验要求： (1)在桌上立起一张白色卡纸，关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。 (2)打开手电筒，让光通过三棱镜。 (3)慢慢调整三棱镜角度，观察光通过三棱镜后，在白纸上看到了什么？ (4)把你观察到的现象用文字或者图画记录在学习单上。 操作视频： 说明白光是由许多不同颜色的光组成的。 说明：白光是由许多不同颜色的光组成的。 三棱镜对光起到了什么作用？ 思考 答：三棱镜的作用是使不同颜色的光发生折射。 光的色散： 光的色散指的是复色光分解为单色光的现象；复色光通过棱镜分解成单色光的现象。 说一说：彩虹是怎么出现的？ 彩虹是阳光射到空气的水滴里发生反射和折射形成的色散现象。彩虹由红、橙、黄、绿蓝靛紫七种颜色组成。 思考：色光是不是可以混合成白光？ 白色卡纸 圆规 铅笔或火柴 实验材料： 剪刀 水彩笔 制作一个彩色轮 制作步骤： (1)用白色硬纸板剪一个直径约是5厘米的圆。 (2)在圆上画出三个相同大小的扇形。 (3)用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。 (4)想办法使彩色轮快速旋起来。 (5)观察彩色轮快速旋转时发生的变化。 彩色轮快速旋转时发生了什么变化？ 这说明了什么？ 实验现象：当彩色轮快速转动时，会看到彩色轮慢慢逼近白色。 实验分析：光的三原色是红、绿、蓝，其他颜色的光可由三原色按一定的比例混合得到，所以这三种颜色的光混合和七种颜色的光混合能达到相同的效果，即产生白色的光。 实验结论：光的三基色是红、绿、蓝，光的三基色可以合成其他颜色的光。 利用家中的材料尝试制作彩虹 想一想：用怎样的工具和方法来制作彩虹？ $$