2.6 　工业化国家的社会变化 导学案 2022-2023学年统编版九年级历史下册

第6课　工业化国家的社会变化 目标导学: 1.了解工业革命后社会进步的表现及影响。 2.知道工业革命后环境污染和贫富分化加剧。 知识构建: 理思路课堂预习: 一、人口增长 1.背景: 极大地推动了生产力的发展,促进了 的迅速增长。 2.代表: 和 。 3.影响: (1)随着工业革命的发展, 队伍不断壮大。 结构发生巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事 和 。 (2)越来越多的 走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生变化,为妇女 的提高创造了条件。 二、大众教育 1.背景:19世纪以后,为了适应 发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。 2.表现: 时间 国家 措施 19世纪初 建立系统教育体系 1802年 通过法律开设政府资助的中等学校 1870年以后 英国、法国 开始对儿童实行 3.影响:教育的普及,提高了 国家的大众文化水平,促进了 。 三、城市化 1.原因:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市。 2.表现: 越来越大。 3.概况: (1)起初,城市通常缺乏统一规划。城市的环境很差。 (2)19世纪中期以后,城市的 开始得到改善,一些 建立起来。 4.影响:随着城市的发展,人们的 也在发生着变化。 四、环境污染和贫富分化加剧 1.背景:在工业化进程中,西方国家出现了许多问题, 严重, 加剧。 2.表现: (1)环境污染:工厂排放大量的 和 ,严重污染了大气和河流,危害着人们的 。 (2)社会矛盾激化: 攫取大部分社会财富,日益富裕;广大 长时间从事高强度的劳动,收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状不满,就 以表达自己的愤怒。随着 日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。 【提炼升华】 工业革命的负面影响:工业革命给人类带来的负面影响有生态的破坏、环境的污染、对工人的剥削、对殖民地的掠夺等。 启示:科技是把双刃剑。运用科技要趋利避害,以人为本,走可持续发展道路。 【易错易混】 1.工业化国家的社会变化包括:人口增长、大众教育、城市化、环境污染和贫富分化加剧;人口增长带来的变化包括:劳动力结构变化、妇女社会地位提高。 2.无产阶级反对资产阶级的斗争,开始是经济斗争,表现为捣毁机器,破坏厂房;后来转为政治斗争,主要表现为举行罢工,示威游行。 拓展延伸: 工业革命带来的社会进步和社会问题 社会进步 人口增长 工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长 劳动力结构 工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业 大众教育 19世纪以后,为适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展 妇女社会地位 越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,这为妇女社会地位的提高创造了条件 城市化 ①农村人口不断流向城市,城市规模越来越大 ②城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来 生活方式 随着城市的发展,家庭卫生条件也逐步得到改善,人们的生活方式也在发生着变化 社会问题 环境污染严重 工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康 贫富分化加剧 资本家攫取了大部分社会财富,日益富裕;广大工人却难以糊口。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈 当堂练素养达标 一、选择题 1.1801年,英国伯明翰只是一个7.1万人的小城,到了1851年人口迅速增加到26.5万。这一时期伯明翰人口增加的主要原因是 ( ) A.工业革命不断推进 B.早期的殖民掠夺 C.手工工场得到普及 D.资本主义制度确立 2.如图为1841年和1877年英国就业人口结构变化示意图。该图反映出英国( ) A.社会结构出现新变化 B.农业迅速衰落 C.城乡差别缩小 D.贫富分化加剧 3.(2022•菏泽模拟)1900年以后,机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重,“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明 ( ) A.科学研究引领技术突破　 B.男女平等基本实现 C.科技进步引起社会变化 D.自然经济开始解体 4.(2023•洛阳模拟)20世纪初期,妇女开始赢得选举权。1900年,只有一个国家的妇女赢得了全国大选的选举权,到1950年,已有69个国家的妇女可以参加选举,到1975年则是129个国家