1.1 古代埃及 导学案 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第1课　古代埃及 目标导学: 1.了解尼罗河流域的自然地理环境对古埃及文明的影响。 2.掌握古埃及文明兴起、发展、强盛和灭亡的过程,了解古埃及的法老统治。 3.掌握金字塔和古埃及的科学文化成就。 4.认识金字塔是古代埃及人民劳动和智慧的结晶,是古代埃及文明的象征。 知识构建: 理思路课堂预习: 一、尼罗河与古埃及文明 1.文明起源: 东北角的尼罗河流域,古埃及被认为是“ ”。 2.兴衰历程: 兴起 约从公元 年开始,在尼罗河下游陆续出现若干个小国家 统一 公元 年左右,古埃及初步实现了统一 强盛 法老 统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图扩大 衰亡 公元前525年, 吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和 先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去 3.科学文化:天文学、数学和医学成就最为突出。 天文学 医学 文字 是古埃及天文学的突出成就之一 古埃及人将人的遗体制作成木乃伊,增长了解剖知识,从而促进了医学的发展 古埃及的 是世界上最早的文字之一 【易错易混】 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,出现于商代,甲骨文中约40%是象形字。 二、金字塔 1.概况: (1)金字塔是古埃及法老的 ,是国王权力和地位的象征。 (2)每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。 2.代表: (古埃及最大的金字塔)。 3.地位:是 的象征,反映了古埃及国王的无限权力,以及古埃及 发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 三、法老的统治 1.法老:古埃及的国王。 2.地位: (1)政治上,作为全国最高的统治者,集 、政、财、 等大权于一身。 (2)宗教上,法老被认为是“ ”,具有无上的权威。 3.衰落:随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战而逐渐衰落。 拓展延伸: 如何理解“古埃及被认为是尼罗河的赠礼”? (1)经济:尼罗河为古埃及文明的诞生提供了充沛的水源和肥沃的土壤,促进了农业的发展,在农业生产的基础上诞生了古埃及文明。 (2)文化:由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学;为了准确预测尼罗河河水泛滥的日期,古埃及人展开了天文学研究。尼罗河是古埃及文化的源泉。 (3)启示:自然环境的类型在一定程度上决定了文明的类型,人与自然可以和谐相处。 【史论结合】 观点:金字塔是古埃及文明的象征。 史实:金字塔综合反映了古埃及的经济实力、社会结构、科学技术、宗教信仰和社会发展水平,体现了古埃及国王的神圣权威;反映了古埃及的宗教信仰;反映了古埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平;体现了古埃及的科技水平和建筑技术。 当堂练素养达标 一、选择题 1.(2022•常德中考)人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域 ( ) A.适合农业耕作 B.商品经济比较活跃 C.有利于建金字塔 D.民主政治起源较早 2.(2023·重庆月考)绘制年代尺是培育“时空观念”历史学科核心素养的重要途径。对下列年代尺中处的信息解读正确的是 ( ) A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一 C.古埃及成为强大的军事帝国 D.古埃及被波斯帝国所灭 3.(2023•信阳期末)如图是古埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人从事渔猎和农业生产的场景。据此可知,古埃及 ( ) A.宗教观念深入人心 B.奴隶制国家已经形成 C.等级秩序十分严明 D.丧葬习俗反映社会生活 4.(2022·河南省实验期中)距今5 000年前,那里的居民就发明了文字。最初的文字如☉是太阳,是水,是眼睛。这描述的是 ( ) A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.梵文 5.(2023•青岛期中)公历是人们最熟悉的一种历法,这种历法浸透了人类几千年间所创造的文明。公历最早的源头,可以追溯到古埃及的哪一成就 ( ) A.太阴历 B.儒略历 C.阴阳历 D.太阳历 6.(2022•南阳二模)因古埃及人经常测量被尼罗河定期泛滥冲毁田亩的面积的需要,催生了古埃及的数学与几何学。这反映了古埃及 ( ) A.是世界上最先进文明 B.农业经济促进文明产生 C.奠定了西方文明基础 D.经济发展的水平较高 7.(2022•桂林中考)胡夫金字塔使用了230多万块石灰石,每块平均重2 300公斤。据估计,大约84 000名劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及 ( )