精品解析：天津市河北区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

学科网 空组 河北区2022-2023学年度第三学期七年级阶段性练习 语文 一、（本大题共6小题，1、2、4小题，每题2分：3、5、6小题，每题2分。共15分。） 1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是() A.滞笨(zhi) 胸脯(pú) 校对(jiao) 鲜为人知(xion) B.亘古(gen) 憎恶(w心) 屏障(ping) 锲而不舍(qi) C.殷红(yin) 取缔(di) 黏性(nian) 鞠躬尽瘁(cui) D.诘问(jie) 哺育(bD) 污秽(sui) 酣然入梦(han) 2.下列各组词语中书写完全正确的一组是() A.覆灭 草率 大廷广众 锋芒毕露 B.鸣咽 愧怍 妇儒皆知 永垂不朽 C.默契 丰饶 深恶痛觉 迥乎不同 D.笑基 谦逊 气冲斗牛 千载万世 3.依次填入下面语段横线上的词语，恰当的一项是 长期以来，人们把图书馆当成知识宝库，当成知识殿堂，似乎对图书馆 有加，然而.“宝库” “殿堂“虽好，但它们离普通百姓很远，基至很遥远，普通百姓往往 一些人从不进图书馆.恐 怕同这种心态不无关系。图书馆 “宝库”“殿堂” “知识公园”。 A.崇敬 望而生畏不仅 而且是 B.尊敬 敬而远之 不仅是 而且是 C,尊敬望而生畏不应是 而应是 D.崇敬敬而远之不应是而应是 4.下面句中标点符号，使用不正确的一项是() A.这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色：写感慨。情真意切.出自内心。 B.明天参观天津自然博物馆，你打算自己去呢，还是和大家一起去？ C.近年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去，使我们每个人心中充满了悲痛之情。 D.在热播电视剧“人民名义“中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。 5.以下关干文学和文化常识的表述，正确的一项是 A.《说和做一一记闻一多先生的言行片段》一文的作者是闻一多先生的老师臧克家。 B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代之间的史事。 C.《木兰诗》中“朔气传金柝"的“朔”，指的是南方。 第1页/共6页 学科网 6。组卷网 D.在《阿长与<山海经>》一文中，“阿长“就是“长妈妈”.是鲁迅少年时家里一位姓长的女工。 6.品析《黄河颂》.理解不正确 一项是() 黄河颂（歌词） 我站在高山之巅。 你是伟大坚强 望黄河滚滚 像一个巨人 奔向东南。 出现在亚洲平原之上。 惊涛澎湃。 用你那英雄的体魄 掀起万丈狂澜： 筑成我们民族的屏障。 浊流宛转 啊！黄河！ 结成九曲连环： 你一泻万丈 从昆仑山下 浩浩荡荡 奔向黄海之边： 向南北两岸 把中原大地 伸出千万条铁的臂膀。 劈成南北两面。 我们民族的伟大精神 啊！黄河！ 将要在你的哺育下 你是中华民族的摇篮！ 发扬滋长！ 五千年的古国文化， 我们相国的英雄儿女， 从你这儿发源： 将要学习你的榜样 多少英雄的故事， 像你一样的伟大坚强！ 在你的身边扮演！ 像你一样的伟大坚强！ 响！黄河！ A.这首诗歌词的部分通过歌颂黄河，进而歌颂了伟大的中华民族。 B.“啊！黄河"反复出现，营造出一种回环往复的韵律美。 C.“啊！黄河“反复出现.把歌词主体分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族.黄河激励了中华民族 黄河还将保卫着中华民族。 D.本诗多处直接抒发了热爱黄河的感情，具有雄浑豪迈之美。 二、（本大题共1小题，共2分） 7.把下面诗文补充完整。 ①万里赴戎机. (《木兰诗》) ② 弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》） 三、（本大题共10小题，共31分） 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 阅读《孙权劝学》.完成下面小题。 初.权谓吕蒙日：“寒今当涂掌事，不可不学”蒙辞以军中多务。权日“孤岂欲卿治经为博士邪！但当 涉猎、见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议 论，大惊日“卿今者主咯、非复吴下阿蒙”蒙日“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”肃遂拜 蒙母.结友而别。 8.解释文中加点词语的意思。 (1)卿今当涂掌事 当涂： (2)及鲁肃过寻阳 及： 9.翻译文中画线的句子。 但当涉猎，见往事耳。 10.文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别“有何作用？ 阅读《说和做一一记闻一多先生言行片段》节选，完成下面小题。 ①闻一多先生还有另外一个方面.一一作为革命家的方面。 ②这个方面.情况就迥乎不同.而且一反既往了。 ③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说。只有昆明的青年听 得到：后来。声音越来越大.他向全国人民呼喊.叫人民起来.反对独裁，争取民主！ ④他在给我的信上说“此身别无长处，既然有一颗心.有一张嘴.讲话定要讲个痛快” ⑤他“说”了.跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做