1.2 生物与环境的相互影响 课件-2023-2024学年北师大版生物七年级上册

第一章 生命的世界 第2节 生物与环境的相互影响 学习目标(1min) 1、区分生物因素和非生物因素 2、举例说明生物与环境的相互关系 新课导入(2min) “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其味不同。所以然者何?水土异也。” 生物的生存条件和生存空间统称为环境 合作与探究一 环境对生物的影响 阳光 温度 水 生物因素 影响小麦的生存的因素有哪些? 土壤 非生物因素 环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。 生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素。 生 物 因 素:影响该生物的同种或不同种其他生物 非生物因素:阳光、空气、水分、土壤、温度等 划线: 课本 P14 第2段; 第3段,第1行 一、环境影响生物 1.在农田中,对田鼠生活有直接影响的环境是 A. 阳光、空气、水分、土壤等因素 B. 农田里的植物和蛇、蛙、猫头鹰等动物 C. 农田里的其他田鼠 D. 包括以上三项 2.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有 ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 A.①②⑤⑥ B.③④⑦ C.①③④⑥ D.②⑤⑦ D 同步训练:2min C 探究一 环境对生物的影响 温度 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 春江水暖鸭先知 蛇冬眠 大雁南飞 (一)非生物因素 极地狐(耳尾小) 沙漠狐(耳尾大) 南橘北枳 温度:山上山下植物的分布,山上冷 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳:温度 探究一 环境对生物的影响 温度 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 春江水暖鸭先知 蛇冬眠 大雁南飞 (一)非生物因素 空气 雨后蚯蚓出土 鱼浮头 温度:山上山下植物的分布,山上冷 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳:温度 三角梅——阳生植物 苔藓——阴生植物 探究一 环境对生物的影响 光照 春兰 秋菊 夏荷 冬梅 红杏出墙 夜行性动物 日照长短:花儿的开放 (植物在光照时分泌激素,促进生长开花) 探究一 环境对生物的影响 土壤 蒲公英散播种子 山顶的旗形树 碱性土壤 酸性土壤 风力 思考:根据我国从东到西的植被分布,说明决定陆生生物分布 的重要因素是什么? 荒漠 草原 森林 水分 探究一 环境对生物的影响 热带雨林:森林茂密,动植物种类多 沙漠:仅少数动植物生存 生态因素 非生物因素 生物因素:生物对生物的影响 温度 水 1.植物的垂直分布 空气 土壤 风力 植物向光生长 花儿的开放季节 阳光 2.大雨过后蚯蚓从土壤爬出来 3.从东到西的植被分布 4.影响牵牛花的颜色 5.山上植物、南北植物分布 6.旗形树 笔记:①水分:东西方向 ②温度:南北方向、海拔高度 3.大雨过后蚯蚓常常爬到地面上,影响蚯蚓生活的直接因素是( ) A.温度 B. 空气 C.水分 D.阳光 1.我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是( ) A.水分 B.温度 C.阳光 D.大气 2.我国从南到北,森林生态系统的类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林和 常绿针叶林,决定这种分布状况的主要环境因素是( ) A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤 A B 同步训练:2min 4."春兰秋菊,南橘北梨",造成上述植物生活差异的生态因素是( ) A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和光 D.土壤和温度 B B 2、生物因素对生物的影响 同种生物间的关系 不同种生物间的关系 种内关系 种间关系 生物不仅受非生物因素的影响,还受生物因素的影响 2、生物因素对生物的影响 (1)种内关系 种内互助 种内斗争 蜜蜂筑巢 蚂蚁搬食物 (同种生物之间) 2、生物因素对生物的影响 (2)种间关系 捕食 竞争 寄生 海葵和蟹 新冠病毒和人 狮子吃斑马 牛和羊吃草 阅读课本P15最后一段,讨论以下生物之间的关系 共生 (不同种生物之间) 竞争 斗争 VS 共生 寄生 VS 不同种生物 同种生物 双方互利 一方有利, 一方有害 同步训练:2min 易错辨析 1. 有一种太阳鱼,在遇到过多的太阳鱼卵或幼鱼时,就会将它们吃掉, 这种现象属于( ) A.捕食 B.共生 C.斗争 D.竞争 A 种内斗争,种间竞争 二、生物适应环境 捕获猎物或躲避捕食者 警告捕食者 拟态 保护色 警戒色 生物能适应环境 变身计:拟态 颜色、外形都与环境类似的归于拟态 隐身计:保护色 生物外表颜色与周围环境相适应 震慑计:警戒色 某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹 。 (警告:防止被误伤) 体现有利于生物生存的,就是生物对环境的适应。但这种适应具有普遍性和相对性。 (1)普遍性:适应在自然界中是普遍存在的 保护色 警戒色 适应的特点 如果雪下的比较晚,雷鸟白色的体色反而易被敌害发现 (2)相对性:适应不是绝对的,而是相对的 二、生物适应环境 拟态 降雪延迟的雷鸟 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 适