把握议论类文章行文思路 课件（共35张ppt） 2023年中考语文二轮专题

初三语文复习专题 议论类文章的行文思路 阅读简单的议论文，能区分 观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，做出判断。 论点 论据 论证 【课标要求 】 议论类文章的行文思路 议论类文章的行文思路指的是作者在构思活动中，经过反复思考后形成并表现在文中的、指向中心论点的思维轨迹。 把握议论类文章行文思路的作用 把握议论类文章的行文思路，把握作者阐述观点的角度和思路，探究其安排的原因或作者的意图，可以让我们更深入地理解文章的内容，明确作者观点，提高阅读效率，同时感受议论文论证的严谨性。 议论类文章行文思路的解题思路 1.理解每段的观点和论证思路。 2.理清各段之间的关系。 3.最终准确把握全文中心论点 解题思路 １、区分观点和材料 ２、发现观点和材料之间的关系联系 ——划分层次，明确各层间的关系 ——明确论证方法及其作用 例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法 （一）理解每段的观点和论证思路。 （二）理清各段之间的关系。 引出论题或中心论点 （总） 论证论点（分） 得出结论 （总） 并列 递进 推进 真题示例 循序渐进是最基本的读书方法。 引证法 正面 反面 引证法 第③段论述的重点是： 读书要打好基础，循序渐进，才会有好结果。 抓住总结性语句 通过论据、论证来判断真正的论点 例证法 引证法 例证法 循序渐进 全文行文思路 ①读书要循序渐进。 ②循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。（任何事物的发展都是一个渐进的过程） ③打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。（任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。） ④循序渐进的阅读能成为读书者进步的阶梯。（在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考。） ⑤一个人只有读书循序渐进，才能日益精进。 提出 中心论点 （总） 再次强调 中心论点 （总） 递进关系 （分） 表述全文行文思路 1.给文章分部分。 2.明确中心论点和分论点。 3.明确论证方法。 4.用表示先后顺序的词语 表述全文行文思路 首先提出读书要循序渐进的中心论点。然后运用引证法和对比论证法，指出循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。接着又运用例证法，指出任何学科的知识体系的起点都是基础知识，所以读书要打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。接着又运用引证法和例证法，指出循序渐进的阅读能成为读书者进步的阶梯。最后得出结论：一个人只有读书循序渐进，才能日益精进。 题型一：把握中心论点 22．上面的文字告诉我们的一个道理是 。（限12个字以内） 【真题讲解】 题型一：把握中心论点 22．上面的文字告诉我们的一个道理是 。（限12个字以内） 读书需要循序渐进 【真题讲解】 题型二：准确把握论点、论据及论证思路 23．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是 【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。 【乙】第③段论述的重点是：任何学科知识体系的起点都是基础知识。 【丙】第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行做证明。 【真题讲解】 题型二：准确把握论点、论据及论证思路 23．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是 【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。 【乙】第③段论述的重点是：任何学科知识体系的起点都是基础知识。 【丙】第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行做证明。 【真题讲解】 【乙】 真题示例 例证法 例证法 第④段从个人、国家两方面,论证英雄对社会发展所起的作用是不可估量的。 全社会都要崇尚英雄 1.注意位置：在结尾段通常是补充中心论点。 2.勾连上下文、上下句。 呼应2、3段 呼应第4段 怎样看待英雄？ 全文行文思路 ①阐述“英雄“的内涵。 ②阐述英雄的崇高品质：为了民族和国家的利益,用生命担当使命。 ③阐述英雄的崇高品质：舍己为人。 ④阐述正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。（个人和国家角度） ⑤总结中心论点：全社会都要崇尚英雄。 引出论题 （总） 总结 中心论点 （总） 英雄品质 英雄作用 （分） 推进（分） 表述行文思路 文章首先阐述“英雄“的内涵。然后运用例证法，指出英雄的崇高品质是为了民族和国家的利益,用生命担当使命，是舍己为人。接着又从个人和国家两方面指出英雄具有的这些崇高的品质, 对社会发展所起的作用是不可估量的。最后得出结论：全社会都要崇尚英雄。 22.根据你对全文论述内